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说明的方法:为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下9种。 
  1．举例子：为了说明事物的情况或事理有光阴从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如（中国都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如： 
叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。 
     2、暗喻。本体喻征都出现，中间用喻词·，”是、成了、变成"等联结，有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为：甲是乙。 
     例如:更多的时候,乌云四合，层峦叠蟑. 
     除此暗喻还有许多变体值得注意： 
     ①本体和喻体是并歹、关系。例如：从喷泉里喷出来洋，(“花"修饰“海洋”） 
     ②本体和喻体是注释关系。例如：我爱北京—-祖国的心脏。 
     3、，。例如： 
独有英雄驱虎豹，更元豪杰怕熊罴 
4、博喻。:
 
这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样，作战首先要订好方案一样。 
（五）比喻的作用 
     １、化平淡为生动； 
     ２、化深奥为粗浅； 
     ３、化抽象为详细； 
     ４、化冗长为简洁。  
比较 
（一）概念: 
    比较是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写（拟物)，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式那么是把人“物化”或“把甲物乙物化”. 
（二）种类： 
    1、：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 
    2、拟物。例如：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听. 
（三）比较的作用: 
    1、色彩鲜明;2、描绘形象；3、表意丰富。 
（四）运用比较应注意事物本身的特征。 
（五）比喻和比较的不同点。 
    1、比较是仿照“拟体”（被模拟的事物)的特征摸写本体，重点在拟;比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。 
    2、比较中，本体和“拟体”彼此交融,浑然～体，本体必须出现,”拟体"一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。) 
借代 
（一）概念： 
        。 
(二）借代的种类: 
        1、用事物特征代本体事物。例如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘…… 
        2、详细代抽象,例如:枪杆子里面出政权。 
        3、:我们的时代需要千千万万个雷锋. 
        4、形象代本体。例如：上面尘着两个老爷,东边的一个是马褂，西边的一个是西装. 
        5、部分代整体。例如：吟罢低同元写处，月光如水照绍衣. 
        6、结果代原因，例如：专弄文墨为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果） 
        7、资料代本体。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。 
(三)借代的作用： 
        1、以简代繁;2、以实代虚;3、以奇代凡；4、以事代情。 
(四)运用借代需要注意. 
       必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。  
(五）借喻和借代的一样点和不同点： 
       1、一样点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现. 
       2、不同点:借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体,其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代。构成借代的根底是事物的相关性，即要求借体和本体的某些方面的相似。借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。 
夸大 
(一）概念: 
        夸大是为到达某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 
（二）种类： 
        夸大可分为三类，即扩大夸大，缩小夸大，超前夸大。 
        1、扩大夸大：成心把客观事物说得“大、多、高、强、深……”:蜀道之难，难于上青天。 
        2、缩小夸大：成心把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸大形式。例如：一个浑身黑色的人,站在老栓面前，目光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
 
        3、超前