为了谁依靠谁我是谁学习体会_0.doc

为了谁依靠谁我是谁学习体会_0.doc为了谁依靠谁我是谁学习体会为了谁,依靠谁,我是谁----- 学、中宣部部长刘云山同志全国文明办主任培训班上的讲话。通过认真的学习, 我认为提出并解决好了“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”三个问题,是当今我们事业面临的一项非常严肃的政治任务, 正确理解党的群众路线, 是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线, 也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员, 一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。为了谁?或许大家都明白“一切为了群众”, 这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为, 如何“为”才是关键。是蜻蜓点水, 还是全心全意; 是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。如果蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里, 光喊破嗓子为群众, 而对群众疾苦默然视之, 淡然处之, 那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,只有真正做到全心全意为群众办实事,把群众装在心里, 为了群众利益出发, 干成事、干好事、并坚持到底, 才能与群众血肉联系, 把与群众的关系搞成鱼水关系, 我们党的根基才能更为牢固。我结合自身的工作, 作为一名教师, 为了谁?就是为了学生, 为了学生的成长成才, 热爱学生, 关心学生, 服务学生。那么作为一名教师, 怎样才能把教师的光荣使命落到实处呢?那就是用党员的标准严格要求自己,投身于自己所从事的教育事业,“干一行, 爱一行”, 热爱教育, 投入爱心、耐心、细心、责任心, 关爱每一位学生。同时, 加强党性修养和自身职业道德修养,增强慎独意识和自律精神,做到自重、自醒、自警、自励,模范的遵纪守法,把党纪时的教育教学工作中,为人师表,行为示范,甘于清贫, 乐于奉献, 有集体观念, 顾全大局, 团结互助, 勤恳踏实的做好自己的每一项工作。依靠谁呢?一切依靠群众, 群众中珍藏着智慧, 蕴藏着真理。只有依靠群众, 倾听群众呼声, 了解群众诉求, 理解群众疾苦, 才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈。只有充分尊重群众, 牢固树立群众观念, 并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众;只有贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求, 贴近群众的心灵和情感, 才能在不断密切与群众的鱼水关系, 血肉联系中做到依靠群众, 群众也才能甘心情愿的,积极主动地让我们依靠。工作中要弄清“依靠谁”, 才能找到工作的方向, 依靠谁? 依靠广大群众,在教育教学工作该汲取群众智慧,从领导、同事、学生家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广