生活需要仪式感.doc

生活需要仪式感
-—--———-班务常规讲解
古蔺中学聂冬梅
一:教学目的：
希望通过这次班会可以让学生养成良好的安康、卫生、行为习惯。
二：教学用具：
粉笔、教案、课件、多媒体
三、教学课时： 1课时

生活需要仪式感
-—--———-班务常规讲解
古蔺中学聂冬梅
一:教学目的：
希望通过这次班会可以让学生养成良好的安康、卫生、行为习惯。
二：教学用具：
粉笔、教案、课件、多媒体
三、教学课时： 1课时

四、教学过程
（一）、导入：黑板板书“生活需要仪式感—-高三28班”
（二）、齐唱班歌，养成团队合作精神
（三）、进入主题--总述
生活需要仪式感：
1、个人仪式感
2、班级仪式感
3、寝室仪式感
（四）、分述：
一、个人仪式感（发型+穿着）
大前提：干净+整洁+简练+朴素+大方+青春
穿着：不求名牌，舒适就好！再好再贵的衣裳假设脏了都很丑！
外表：朴素干净，青春就是最美的风景，不需要淡妆浓抹！
言行：不说脏话，不做脏事，尊重别人就是尊重自己.
女生发型:(图片展示)
黑发短发或马尾
男生发型：(图片展示）
黑发寸头
二、班级仪式感
1、养成集体荣誉感,班集体好,你才会好！
2、不因自己的言行举止为班集体抹黑，反过来又抱怨班集体!
3、高考是一场战役,同学是战友，只有团结一心打整体仗，方能成功。
4、班级良好的学习气氛和严明的秩序才是高考成功的保证。
干净整洁的班级（图片展示）
整齐的桌凳、整齐的书本（图片展示）
整齐的书箱（图片展示)
三、寝室仪式感
起居生活的地方假设不干净，那么拿什么来保障你的安康？
别让自己的寝室成为包身工的猪笼!
寝室特点：
窄小