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维度自我评价
维度自我评价1
　　一、公民道德素养
　　、国情，关心家乡和我省的发展，有建设家乡的愿望;
　　，响应国家号召，关心国因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，有了共同的扶持，才知道如何将心与心结合在一起！
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　　优秀：
　　有强烈的爱国情感和较多的行为表现。真诚待人、言行一致、表里如一、严于律已积极上进、守信用、不作弊。尊敬师长、乐于助人与同学友好相处。积极参加集体活动，有较强的团队意识和很好的集体协作精神；积极参加各种社会公益活动，自觉遵守社会公德公共秩序、爱护公物、自觉维护社会、校园和教室等公共场所的环境卫生；自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范；善于同不良行为作斗争。 学习、实践与创新
　　1．有学习的愿望及强烈的好奇心与求知欲；
　　2．学习主动勤奋，上课注意力集中，积极参加各种学习活动；
　　3．认真预习、复习，按时独立完成学习任务；
　　4．努力克服学习中的困难。
　　5．有良好的学习习惯，能制定并落实有效的学习计划；
　　6．使用多种有效的学习方式，形成一套适合自身发展的学习方法；
　　7．善于在学习中总结与反思，听取他人意见，不断提高学。
　　9．作业质量高；
　　10．阶段性考试成绩良好
　　1．有创造性解决实际问题的愿望；
　　2．敢于质疑；
　　3．
　　4．积极参加研究性学习。⑤积极参加科技创新活动
　　5、实验操作等学习环节动手能力强；
　　6．积极参加实践、创新活动；
　　8．在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力；
　　9．善于收集、整理、运用信息；
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　　10．能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动；
　　11．见解独到，能够创造性解决问题。
　　该同学的学习成绩有意，并且有一颗对知识无限好奇，渴求的心。能够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。例如，在下午下课后，与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。
　　该同学学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教的好习惯。
　　该同学学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确，有理想，与同学能够完美的`合作，共同完成学习任务。学习方法恰当，会从失败中找经验，完成学习目标。各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对每天的作业，都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。
　　有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动。
　　学习态度端正，能够按要求参加与学习有关的活动。
　　学习态度与学习能力学习习惯与方法
　　，能够实行有效的学习计划；
　　，善于在