养正教育三字经《行有序》.doc

养正教育三字经《行有序》
鼎屏镇第三小学 邹容
教学目的：
通过大量的亲身体验,让学生充分认识行有序的重要性。
使学生在日常生活中养成“有序”做事的良好习惯.
使学生树立“有序"做事的行为观念,培养小学生优良的道
德品质养正教育三字经《行有序》
鼎屏镇第三小学 邹容
教学目的：
通过大量的亲身体验,让学生充分认识行有序的重要性。
使学生在日常生活中养成“有序”做事的良好习惯.
使学生树立“有序"做事的行为观念,培养小学生优良的道
德品质。
教学重难点：
1. 进步学生对文明礼貌的认识：要从行有序开场.
2。 催促他们养成有序排队、有序做事的好习惯。
教学过程：
导入。
孩子们，还记得咱们三小的养正“三字经”吗？谁来大声的告诉大家?看来你们都能记下来了，我们不仅要把这72个字记于心,更要践于行！今天这节班会课我们就来讨论:怎样才能做到行有序。(请同学们大声朗读课题）（精品文档请下载）
新授。
(一）为什么要做到行有序？
1、请看图片，出示血的教训(师:我们先来看一个案例)
第一幅图你们看到了什么？
师:孩子们，看了这个案例后，你有什么感想?（生答）
多么惨痛的教训啊！行有序就是我们生命安全的保障!可在我们身边也不乏有这样类似的现象，瞧！
2、出示图片，说说你看到了什么？有什么感想?
师：是啊，假设不做到行有序，是多么危险啊！那么，怎样做到行有序呢？
(二)怎样做到行有序
1、孩子们，请想一想：我们去参加升旗仪式、大课间活动时，首先要到走廊上干什么？（排队）这时要注意些什么呢？学生边答复边板书：快、静、齐（精品文档请下载）
老师：这既表达了我们鼎屏三小孩子的文明素养，同时也保护了我们自身的安全。瞧，老师为了让孩子们记住怎样做到排队有序，还编了一首儿歌呢。（精品文档请下载）
排队歌
排队做到快静齐， 收书起立桌凳移。
前后左右排直线, 一二一二迈向前。
如今，我们就来演一演，（第一、二组小朋友起立)我们去“快乐安康跑"，（指着讲台说这就是走廊，排队啰）其余的小朋友注意观察，等会来评评他们做得怎样。（精品文档请下载）
2、我们排好队了，要下楼到操场去了，我们又该怎么做呢？
3、让我们一起来欣赏我们学校大哥哥大姐姐们是怎么做的呢？（出示课件）老师真为我们三小的孩子感到骄傲！希望你们继续努力，争取做得更好！（精品文档请下载）
(二)哪些地方需要行有序？（只讲进学校，后面的可一笔代过）
1、请大家仔细地想一想，在我们学校里，还有哪些地方需要做到行有序？
(，相机出示课件：一幅图一段文字。）
中午返校进校门时：有序排队进学校，轻声慢步不