地球以外有生命吗.doc

地球以外有生命吗
一、教学目的：
1、能条理明晰地有根据地陈述自己的观点。
2、培养学生搜集、整理资料的才能和小组合作的才能。
3、知道一些生命存在的根本条件.
4、理解人类对探究地外生命的一些活动。
5、进一步增强理解宇宙奥秘地球以外有生命吗
一、教学目的：
1、能条理明晰地有根据地陈述自己的观点。
2、培养学生搜集、整理资料的才能和小组合作的才能。
3、知道一些生命存在的根本条件.
4、理解人类对探究地外生命的一些活动。
5、进一步增强理解宇宙奥秘的好奇心和求知欲。
6、引导学生科学地探究未知事物，培养学生大胆质疑的科学精神。
二、教学重难点：
1、小组合作，共同搜集、整理分享资料。
2、引导学生科学地探究未知事物。
三、教学过程：
，我们一起来讨论有关外星生命的话题，谁来说说外星生命指的什么？

提问：你认为有外星人吗？
现场调查，公布调查结果.

老师引导学生对是否有外星人的问题进展讨论。
同学们如今有两种观点，一种认为有外星人，. 学生讨论、交流。
四。提出假设、科学探究
引导学生在银河系中假设外星人存在的可能性。
如今我们假设一下：假设每100个恒星中可能存在一个有外星人的恒星系，那么在银河系1000亿个恒星中，存在外星人的恒星系有多少个呢？
学生计算、小组讨论、交流。
（再以1/1000的可能性假设；以1/1亿的可能性假设、以1/100亿的可能性假设、以1/1000亿的可能性假设.）

提问:通过今天的学习,你知道了些什么？
今天我们在这里共同讨论有关外星生命的话题，对于是否有外星生命这个问题，大家持什么样的观点并不重要，重要的是可以根据自己的观点去搜集整理资料，并能用搜集到的资料去论证自己的观点；重要的是可以对所搜集的各种资料进展科学的分析、理性的疑心；重要的是可以根据搜集到的资料做出科学合理的假设，并形成自己的推论……