疫情防控教案.doc

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疫情防控主题班会教案
一、活动背景
2020 年的新春 , 注定铭心刻骨。面临新冠疫情肆虐 , 中国人民上下一
心全力以赴打
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疫情防控主题班会教案
一、活动背景
2020 年的新春 , 注定铭心刻骨。面临新冠疫情肆虐 , 中国人民上下一
心全力以赴打响了全国抗击新冠肺炎疫情情阻击战。 在这场没有硝烟的战役中 , 我们看到了向危险进逆行的白衣天使 : 义无反顾冲上一线的解放军战士、公安干警 : 用肩膀托起火神山 , 雷神山奇迹的建设者，无数的志愿者、
爱心人土为抗击疫情竭尽全力。他们让世界再一次看到了中国力量 , 看到了中国人的家国之爱。当硝烟渐渐淡去 , 广大师生也将回到久违的校园 , 本次班会要通过发挥学生的主动性 , 让学生主动参与 , 从切身体会出发 , 经过教师的引导提升认识 , 树立榜样 , 进而转化为学习报国实际行动的目的。
二、活动对象
全体学生
三、活动目标
了解疫情期间涌现出的各种感人事迹 , 受到爱的教育。
了解全国上下万众一心抵抗疫情的氛围，激发爱国情怀。
清楚知道作为一个小学生在疫情防控期间应该做什么。四、活动准备
收集感人材料 , 制作多媒体课件五、班会流程
1、“新冠”知多少
同学们一起了解新型冠状病毒的概念、 感染新型冠状病毒会出现的症
状。
感染后如何应对等专业知识 , 纠正了我们许多知识上的误区 , 帮助我
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们能更冷静
应对疫情。
1, 科学认识新型冠状病毒
病毒是一种微小的非细胞生物 , 在世界上还没有人类的时候 , 毒就早已经存在了 , 他们无处不在 , 从外太空到海底 , 从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠 , 全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现在武汉的新型病毒的模
样, 它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年 1 月 12 日命名这个新病毒为新型冠状病毒 , 这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种新型病毒 , 原本一直寄生在野生动物身上 , 它和我们人类各自存在互不打扰 , 而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了这种病毒。 那些被感染的人 , 刚开始几天 , 也许并不感到难受, 他们仍然像一个健康人 , 去上班、去逛街、去和朋友们聚餐 , 甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、 旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样 , 从一个地方到另一个地方 , 从一座城市到另一座城市 , 从一个国家到另一个国家。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门 , 在人群密集的地方 , 新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫 , 从一个人传播到另一个人 , 在被感染的几天之后 , 新型冠状病毒就开始发威啦 , 被感染的人会