2016年三下乡支教实践活动方案.doc

2016 年三下乡支教实践活动方案 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想, 范文之规划方案: 三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时, 将素质教育推广到农村各个角落, 宣传教育知识和与教育相关的信息, 在帮助同学们学习课本知识的同时, 进行素质教育的全面发展, 以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。二、活动主题落实党的教育方针, 大力推进素质教育, 结合当地教育实际情况, 通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资, 丰富中小学生的暑假文化生活, 为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查, 组织学生开展更多“体育”“美育”教学, 提高素质教育。三、活动时间 20xx 年x月8日—— x月 14日四、活动地点 xxxx 小学五、活动内容(一) 准备阶段: (20xx 年x月1日— 20xx 年x月x日) x月1 日:晚上贾老师召开 20xx 年暑假社会实践“三下乡”动员大会。 x月3日: 晚上进行分组, 各个组员进行自我介绍, 支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。 x月4日: 上午 8点, 小组讨论并确定标语内容, 制定初步活动方案; 下午 2 点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。 x月5日: 上午 8点, 小组成员进行形象展示预演, 并书写标语, 进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9 点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排, 汇报本组昨天初步形成的活动方案; 下午 2 点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作, 讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式( 主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。 x月6日: 上午 8点, 制作彩喷并拿取, 购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料; 下午 2 点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。 x月x 日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作, 并做好出发前准备。上午 11 点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午 2点 30 ,进行最后的打包整理。(二) 实施阶段: (20xx 年x月8日— 20xx 年x月 14日) x月8 日:上午 8 点出征仪式, 8 点半启程前往阳新县王英镇, 10 点半到达阳新县王英镇, 规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室, 整理内务。下午进行招生工作。分为三组, 第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生, 第二组和第三组进行流动宣传, 发放宣传单并张贴标语, 指导老师做了相关的报告, 登记入学名单, 进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上 9点 30 ,贾老师和刘老师对各组组长开会。 x月9 日:上午 x 点半,在定点招生的地方继续摆摊设点, 8点半, 开展主题班会, 所有组员对学生进行自我介绍, 同时让学生进行互相认识, 签订安全承诺书, 并通知学生详细上课时间, 同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导, 并将学生分成三个兴趣小组, 晚上分组进行家访, 家访分成三组分头进行,晚上 8点 50 ,各组组长开会,晚上 9 点