有关水的幼儿园环保活动教案三篇.docx

有关水的幼儿园环保活动教案三篇
【导语】水是人们生活中不行缺少的东西，人的生活和水密不行分，打算了以下教案，盼望对你有协助!
篇一：小水滴不哭了
　　活动目标
　　
　　幼儿探讨并答复。
　　小水滴：小挚友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，感谢你们










篇二：水是宝
　　活动目标
　　，爱护水资源的意识。
　　。
　　。知道水对人类、动物、植物的重要性。
　　教学重点、难点
　　重点：引导幼儿知道水的重要性。
　　难点：造就幼儿节约用水的意识。
　　活动打算
　　水的有关图片及玩具小狗和玩具娃娃各一；歌曲《水龙头不哭了》
　　每人一杯水
　　活动过程
　　〔一〕 随音乐《划船歌》边唱边做动作进入教室，通过提问引出儿歌。
　　〔二〕1、老师利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以嬉戏的口吻请幼儿观赏儿歌《好渴好渴想喝水》，让幼儿喂玩具狗和玩具娃娃喝水，造就爱心，并提问：小狗和小妹妹口渴时怎么样？喝了水以后怎么样了？引出对水的作用的谈论。
　　2、请幼儿结合生活经历，说说水的作用。
　　3、老师和幼儿共同视察“水的作用”的有关图片，讲讲水的作用，依据幼儿的发言，老师进展拓展，协助幼儿进一步理解水对人类生活的关系，可用儿歌《水是宝》的形式将幼儿的发言进展整理，协助幼儿理解儿歌内容。










　　4、提出情景假设：假如没有水……启发幼儿大胆发言。
　　5、引导幼儿进展探讨：水的作用很大，我们该怎么办？协助幼儿进一步知道节约用水的重要性。
　　6、观赏歌曲《水龙头不哭了》，并鼓舞幼儿在儿歌的伴 奏下大胆表演，让幼儿对节约用水进展情感体验，然后划船回家。
　　【活动延长】
　　请幼儿与家长探讨节约用水的好方法，回幼儿园后与大家一起沟通。
篇三：海水受污染
　　活动目标：
　　1、水被污染了，生物就不能生存;
　　2、钻过70厘米高的障碍物;
　　3、爱惜水资源的情感。
　　活动重点：萌发爱惜水资源的情感
　　活动难点：能正确协调地钻
　　活动打算：驾驭初浅的环保学问
　　活动过程：
　　一、起先局部
　　教师当鸭妈妈，小挚友当小鸭，鸭妈妈带着小鸭听音乐熬炼身体。复习嬉戏“长高了，变矮了” (“长高了”起立两臂上举;“变矮了”立刻蹲下; “谁长得?”叉腰原地双脚向上跳数次)。


第 5 页 共