养成教育工作计划.doc

养成教育工作计划
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双铺二中2017-2018学年度养成教育工作计划
行为习惯养成教育是一个人终生成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容。为增强我校管全习惯
①上下楼靠右走，不拥堵，有次序；
②在道路上行走要靠右侧走；
③活动要注意安全，要防止发生扭伤、碰伤等危险；
④站队打饭时，不拥堵，免得烫伤；
⑤寄宿学生礼拜、放假时不坐“三无”车辆；
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⑥全体师生在夏天时不要任意到水池里游泳、嬉戏；
⑦教师要备好安全课，上好安全法制课，让学生真实掌握必定的安全、
法制知识；
⑧住宿生起床叠好被子，放好枕头，养成洗脸刷牙的好习惯。
（二）、要讨教师要做到：
1、恪守校规校纪。
2、仔细备课上课。
3、实时批阅指导。
4、规范用语用字。
5、言行文明得体。
6、管理爱惜学生。
7、擅长沟通合作。
8、勤于学习反省。
9、着重以身作则。
10、坚持清廉从教。
五、实行门路与举措：
（一）发挥讲堂教课优势，进行“知”的教育。“知”即提高学生道
德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
1、充足利用班队、思品、晨会等课程，增强学生文明礼貌、安全卫
生等惯例教育宣传，指引学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”
即向鲁莽辞别，向恶习辞别，向坏事辞别；“四带”即把晚文明带进
校园，把浅笑带给同学，把孝顺带给尊长，把礼让带向社会；“五无”
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即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚迹，出言无脏话。
2、把行为规范教育贯串在道德课教课一直，浸透在各学科教课之中，
做到全员参加学生养成教育管理。每个月第一周召开一次全体教师会
议，明确教育主题，安排当月工作，提示教师应注意的问题，突出重
点，明确目的。
（二）组织各样班队活动，落实“行”的要求。踊跃展开有利的班队
活动，健全班级活动阵地，教育学生从此刻做起，把今日和明日挂起
钩来，从我做起，把理论和实践挂起钩来；从小事做起，把平庸和伟
大挂起钩来。
1、经过知、比、纠、行教育系列展开行为习惯养成教育。
“知”：每个月的第一周召开一次主题班会，一个大周举行一次升国旗，
教会学生什么是优异的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应当
更正，哪些应当夸奖，从思想上明确认识。
“比”：比较养成教育内容，找出自己存在的不良习惯，增强训练。
“纠”：发挥同学之间互相监察，互相帮助的作用，纠正不良行为。
“行”：坚持长久恪守正确的行为习惯，有始有终。
2、坚持每个月一次班会制度，总结本月本班养成教育工作状况，安排
下月工作。
3、着重校园文化建设，发挥环境育人的功能，办学校宣传栏、黑板
报等宣传阵地，为学生创立优异的行为环境。
4、寓“学生惯例”训练于各样活动之中。活动是养成教育的主渠道。
大型的学校队会活动，是训练学生行为规范的好机遇，活动中除要求
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学生排队出场、按序次就座、不吃零食、不扔果皮纸屑、仔细听讲、
有礼貌地鼓掌道谢外，对队员的敬礼、站立、以及红领巾的佩带等均
有所规定。
（三）开拓社会教育门路，突出“情”的培育。经过正面的家庭、社
会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确指引和教育，使优异
的行为习惯不停获得培育和增强。
1、经过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充足认识儿童
在校的学习和表现，并配合学校进行教育。
2、组织学生参加社会上有利的义务劳动，提高队员的社会服务意识
与实践能力。
（四）平常增强检查敦促，增强“意”的训练。制定各项制度对学生
加以拘束，按期组织检查评选，成立健全监察网，增强学生的道德意
识，培育学生坚定的道德意志。
1、值周值日制度：值周值日人员由领导、教师、学生干部构成，负
责检查每日学生在校的行为表现，发现问题，实时教育、改正，并将
状况实时记录。值周值日人员要仔细做好每日的检查、评选，一周的
小结总评等工作。把行为规范教育真实落到实处。
2、以安全卫生监察员为主要管理人员，每日对各班的卫生、文明礼
仪、纪律、两操、出勤、包含学生宿舍、餐厅等状况进行监察和评选，
充足发挥“红领巾监察岗”的作用，提高学生的自我管理，自我教育
的能力。
3、形成制度，做好表彰，将养成教育推向更高层次，各班要做好养
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