班级活动方案.doc

古诗词朗诵比赛活动方案
一、活动背景
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情古诗词朗诵比赛活动方案
一、活动背景
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。（精品文档请下载）
二、活动主题：
“诵读千古美文，争做博学少年."
三、活动目标：
1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台，更新知识,发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
四、活动准备：
1、学生提前提供参赛稿,教师根据学生文稿准备背景音乐。
2、准备学生奖品.
五、参赛对象:
本班同学
六、比赛要求:
1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和
表演动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐(教师提供)，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（精品文档请下载）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力.
七、奖项设置：
设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
备注：小学生古诗词朗诵比赛评分标准
采用100分制.
语言流畅，吐字清晰，音量适中,语速得当。（30分）
所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上.（10分）
仪态大方、动作适当。（10分)
自由活泼、普通话标准。（20分)
感情充沛,感染力强。(20分）
形式新颖.（10分）