寒假社会实践读书报告.doc

寒假教师会上的书面讲话 2011 年又过去了, 回顾一年来的工作,我的总体感觉是:紧张忙碌, 富有成效。当然,也有一些不尽如人意的地方。在前期教代会上我所做的学校工作报告中已分“五项工作业绩、五项工作问题”分别进行了阐述, 在此不再重复。今天,在年末岁尾之际再反思总结一下各自的生活与工作,反思总结一下学校的发展与困难,为新的一年个人与学校的共同发展做一些有益的思考。结合学校近段的工作及寒假中的有关工作要求,在此强调四点,概括起来是“四个词”。、一是“善始善终”。我们做任何工作如果始乱终弃、虎头蛇尾, 都不会获得理想的结果。要在以下几个方面做好“善终”工作:一是教学,保证教学任务“善终”, 把教学的材料、分析、总结,甚至是与学生的假期联系要坚持做完, 正月初十区里在我校召开教学、政教工作会,也是一个总结与计划会;二是评估, 继续做完评估工作的汇总与分析,继续做好评估工作的沟通交流, 保证对师生的学年度综合评价“善终”,评价工作是初级目标,促进发展是终极目标。三是财务, 所有帐目应算尽算、能收尽收,特别是经营性收入,要做好伙房、商店的结算,做好本学期经费的结算,做好下学期经费的预算, 保证财务结算“善终”。四是物品,各单位要认真整理校园、科室、班级,包括个人的物品, 要认真的查收,保证公共财物管理“善终”,今天散会后各班、各室要清理好、清洁好,让学校的角角落落过个清爽的春节。五是安全, 上好安全教育最后一课, 时刻注意假期安全工作,值好班,收集好相关师生的信息, 保证师生安全工作“善终”。二是“总结反思”。总结反思,对一个群体的优化和个人的成长是十分有益的。寒、暑假,对我们来说是一个十分重要的节点。利用这段时间做好学校集体、个人的总结反思工作,同时对下一年进行全面的规划,尤为必要,也是明智之举。因此, 个人及单位要继续对全年各项工作的成败得失进行客观的总结反思。在这里,做一个规定:所有教职工都要在假期里继续整理自己的总结反思,所有单位都要继续整理本单位的总结反思。所有能传到网上的,在假期中传到个人材料当中。各单位的总结今年也不要报送纸质文本, 在电子办公平台升级后直接贴在电子系统里。今年我们通过这种方式,就是要来“晒一晒”到底哪些单位及个人的总结反思深刻,哪些单位及个人的是敷衍了事,要让更多的人来看看: 我们每个人做了什么,做成了什么。配合总结反思工作,我们希望每一名教职工都能最大限度的获取“幸福感”,作为一项特殊“福利”,学校给每一名教职工送一本书,分别是《教师最需要什么》、《怎样教书不累人》, 推荐这两本书,主要不是要让大家在假期里还去学习业务,而是要通过读一本书, 像读“闲书”、看“小说”一样, 去品味有价值的东西, 改善一些思维方式及教学方式甚至生活方式,我们也将通过网络进行交流,希望大家踊跃参与, 各单位也要指定专人跟帖。假后我们每本书将进行一个学期的讨论学习,争取学有所获。读这两本书, 大家尽管在上面批注勾划( 但不能坏了丢了), 学完了之后结对交换读书、交流,交换读完评比后书归个人所有。三是“未雨绸缪”。如果大家比较关注政策、关注形势的话, 可能已经多少了解了市直单位、兰山区(我未打听其它县区是否做了)现在正在进行的“岗位竞聘”。这次竞争的不但是岗位, 关键是“岗位工资”, 这项工作自 08 年省里、市里就已行文,但一直搁浅至今,现在在市直、兰山全面实施了。按照国家及省里的要求,已经到了必须执行的时候,我们也会很快就会实施这项措施,必将形成真正的学校发展的内部竞争机制。同时,以工作考核为主体的绩效工资也需要马上实施,也直接影响到每一名教师的切身利益。我觉得,在这方面大家不要等、靠,而是要主动研究, 提前适应,要利用这段时间多看看相关的政策、方案,多了解一下市直、兰山是怎么开展的,自己应该去做些什么,使自己更有效的参与以后的工作。四是“团结和谐”。越是竞争的时代,越需要合作共赢;越是发展的紧迫, 越需要团结协作。在近期的师德考核、业务考核中,出现了一些矛盾,有一些是我们考核方案还不完善引起的,但一些是因为不正当的竞争、不良的心态引起的,或者说是团结意识、大局意识不足引起的,这要引起我们每一位同志的高度重视。随着社会发展及教育进步的需要,考核必将走向越来越规范、越来越严格、越来越有效,这既需要学校从制度建设方面的努力,更需要每一位同志心理方面的努力。如何正确地对待考核、对待竞争、对待合作,成为新时期我们教师保障自身身心健康一项重要能力,成为新时期我们教师保障自身专业发展的一项重要能力,“性格决定命运”, 对我们成年教师来说, 很可能就是“思维方式决定命运”甚至“心情决定命运”, 这也是我们推荐学习两本书的重要原因所在。做为“事”的矛盾,多数是制度机制的原因造成的,有时候也是主要领导的领导能力造成的; 但作为“人”的矛盾,