故事教学是一种很好的英语教学方法，它不但激发了学生的兴趣,简化了学习内容，为学生提供了各方面的语言训练，还能帮助学生建立起一种外语的语感。由此看来,，运用英语讲故事毕竟是一种创造性的思维和语言活动，那如何在英故事教学是一种很好的英语教学方法，它不但激发了学生的兴趣,简化了学习内容，为学生提供了各方面的语言训练，还能帮助学生建立起一种外语的语感。由此看来,，运用英语讲故事毕竟是一种创造性的思维和语言活动，那如何在英语课堂里开展故事教学呢？
（一）恰当地选择故事内容。
故事教学的一个重要功用就是进步学生的学习兴趣,选择一个好的故事将是学生和老师共同学习的兴奋点。在选择故事时，老师可以考虑以下几个问题:（1)故事是否符合学生的年龄和兴趣特点？（2）故事中所使用的语言是否适宜学生英语语言知识掌握的程度和理解才能？（3)文句节奏和韵律感能否吸引学生仿读?学生承受才能范围内的材料才能真正起到教学效果,老师要根据学生学习情况认真选择，否那么，教学和教育的效果就要大打折扣.
（二）根据英语课堂的需要，合理有效地使用故事教学。
1、故事教学应用于单词教学。
(1）讲故事,解决难的单词。
（2）讲故事，引出新单词，体会单词所包含的情感.
2、故事教学应用于句型教学.
3、故事应用于整堂课的贯穿，创设尽可能的真实情景,使得课堂充满兴趣，整体性.
4、故事中涉及的词汇不能太难.
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