小小班生活教师心得.doc

小小班生活教师心得
小小班生活教师心得
小小班生活教师心得
小小班生活老师心得
　　在担当小小班生活老师时期，要在一日生活中不断供给频频实践的时机，渐渐形成一系列正确的行为方式，并在频频的实践中获得加强，从而逐渐养成优秀的班级惯例，的人品，让序次和规则植根与他们的心里，而在这时候，孩子自由的孩子，又是沉静而又祥和。
小小班生活教师心得
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小小班生活教师心得
　　吃饭的时间到了，我告诉正在玩的孩子们，吃饭的时间到了，请小朋友搬小椅子到，桌子旁边，安安说"戴老师，我这个房屋着火了，我在给它们灭火，恒恒，南熙也这么说，3周岁左右的他们已经有了无穷的丰富的想象力，跟他们说：那好吧，灭好了，再来吃饭。过了一会，他们称心如意的来吃饭了，说自己灭火，灭好了!
　　每教完一首歌曲，我都会让每个孩子登台表现自己，给每一个孩子表演的时机，而锻炼他们的胆子，每个孩子都愿意登台，不论唱的好不好，他们登台了都会给他们一朵大红花，奖赏他们的英勇。会发现其实每个孩子都喜爱在这么多人眼前获得大家的一定。
　　我的孩子，他们都很喜爱画画，小小毕加索的课程，要上30-40分钟，可是发现他们每次有比较好的专注力，每次画画，他们感觉好玩，在线条涂色，没有要求过孩子，教给他们正确的方法，在他们的达成之中，一直赐予鼓舞，跟孩子一同把他们的画，贴在墙上，他们很有成就感!
　　给孩子的教育，假如最好的心理指引教育，有一次上课从前要求每个孩子都坐下来，可是还有一些孩子还没有坐好，我比较严肃的说：小朋友门，快坐下!安安也说，用手指着没有坐好的小朋友很凶的说：快坐下!
　　突然发现自己做的不对，孩子不时辰刻都在模拟，我换了语气，对没有坐下的孩子说：小朋友，请做下，坐好了，老师才会喜爱你!
　　蹲下来跟孩子说话，跟孩子同一高度，才能够走进孩子的心，能够跟他们是朋友!幼儿教师不是教育者，而是他们生活的指引者，让他们快乐，让他们懂得人人间的真善美。面对孩子的教育我们不懂的太多太多!
小小班生活教师心得
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小小班生活教师心得
小小班生活老师心得篇3
　　俗语说"没有规矩不可方圆"。小小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点，也是进行惯例教育的要点期。小小班幼儿刚才进入一个新的生活环境，一般来说在新环境中成立新的规则，培育优秀生活习惯相对简单些;同时，小小班幼儿的年纪特色也决定了教师进行惯例管理的有益条件。所以，对小小班幼儿进行优秀生活习惯的培育是至关重要的，它直接关系到幼儿的健康成长。那么，如何培育幼儿优秀的惯例呢?在平时工作实践中，我总结了一些卓有成效的方法。
　　一、帮助幼儿形成正确的观点
　　要培育幼儿优秀的生活习惯，第一得让幼儿形成正确的观点，认识什么是优秀的生活习惯。小小班幼儿年纪小，关于很多生活习惯的正确与否没有正确的观点。关于幼儿的不良行为，教师不可以简单地加以谴责，而应正确地解说、示范，使幼儿形成正确观点，有一个可模拟的楷模，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习。如，在刚开学初，好多幼儿都不会轻拿轻放小椅子，推着小椅子各处跑的现象到处可见，坐的时候也经常把小椅子翘起来或不断地摇摆。针对这一现象，我在一次起床后与幼儿进行了一次讲话。我对大家说："正午小朋友睡觉的时候，老师听到教室里有谁在哭，我找啊找，本来是小椅子，小椅子为何哭