什么样的语文课堂才符合新课改的要求呢.doc

2
《新课改下的语文课堂》
什么样的语文课堂才符合新课改的要求呢？全面进步学生的语文素养，要尽可能的为学生提供语文理论的时机、以培养学生的语文才能，要注重学生良好学习方式的形成，要有开放意识。语文老师怎样满足这些要求呢？在语
2
《新课改下的语文课堂》
什么样的语文课堂才符合新课改的要求呢？全面进步学生的语文素养，要尽可能的为学生提供语文理论的时机、以培养学生的语文才能，要注重学生良好学习方式的形成，要有开放意识。语文老师怎样满足这些要求呢？在语文课程标准要求下的语文课堂应该是怎样的?
、勇于创新精神的根本前提。只有在民主、平等、和谐、融洽的师生关心中，学生才会放下思想包袱，消除心理压力,彩会积极主动的、生动活泼的观察和考虑，才会精神振奋，情绪激昂,创造力才能得到淋漓尽致的发挥。在课堂中，老师必须采取民主、宽容、理解的态度,支持学生发表不同的意见,鼓励学生积极探究。（精品文档请下载）
，有朗读、默读、诵读等，这些都是阅读的重要方法。它们在帮助学生搜集出来信息、认识世界、开展思维、获得审美体验方面会起到非常重要的作用。《语文新课标》强调，在教学中要重视培养学生良好的语感整体把握才能。通过各种形式的读的配合 使用，学生在读中加深理解和体验,有所感悟和考虑，从而受到情感的熏陶、获得思想的启迪、享受审美的乐趣.（精品文档请下载）
要有冷静的考虑。在语文课堂上，老师的提问要有层次感,要难易结合，要给予学生考虑的空间。同时，在提出问题后一定要留出充足的时间让学生考虑，即使教室里非常寂静,也不能说是
2
“冷场,因为这个时候学生的思维活动正剧烈的进展着。（精品文档请下载）
要有剧烈的讨论。讨论式教学是新课程倡导的参和式教学的一种重要方式，表达了新课程自主、探究、合作学习的理念。在课堂上褒学生分成假设干小组,让各小组的学生共同讨论一些有争议的问题