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教育个人学习总结
教化个人学习总结1
　　一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。老师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必需树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。通过本年度接着让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参加；在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做 “师者，所以传道、授业、解惑也。”
　　
　　强化了我的课改意识并将仔细贯彻到了教学实践中。我充分相识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。做为一名老师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
　　学习了各种先进的教化教学阅历。使我深切感觉到,老师的观念变更是关键,首先要变更原有的教化方式 和教学模式,即变更以前“老师讲授学生接受，老师指导学生参加”的全 新的教学模式,提倡自主合作。探究的学习方式,充分调动学生学习的 主动性,提高学生学习的参加度。
　　
　　对老师素养也有了更高的要求。提高老师的思想素养，相识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分老师的相识还不到位，认为现有的学问足已满意学生的须要，使得老师轻视学习，对老师的接着教化持抵制看法，因此，提高老师对学习的相识，是非常必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是老师专业发展的重要途径。老师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走老师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己肯定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。
　　今后我接着以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念，从规范入手,有目的,有安排,有步骤地进行课程改革试验,加强课堂教学改革探讨,提高自身教学业务水平。
　　总之，在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的发展步伐。
教化个人学习总结4
　　为了把自己培育成具有新课程理念，具有执行新课程的实力，具有肯定的课程探讨和开发实力的高素养老师，确保新课程改革的顺当、高效实施，为使今后自己在课题探讨和接着教化工作方面更加有序，现将本人参与中继教培训作总结如下。
　　1、强化老师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高相识。深化学习《新师德》、《校本研修实施与专业发展》等，还主动参与由骨干老师培训，通过仔细学习，能顺当结业，。通过不断学习，自觉规范自身的教化行为，不断提升自身的师德素养，提高相关技术技能。
　　2、加强校本培训学习，提高工作技巧，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深化的学习研讨，强化“视学生如亲子，视家长为‘伙伴’，视质量如生命，视学校如家庭”的意识，学习育人艺术和技巧，不断提高自己的人格魅力和育人水平
　　3、拓展沟通途径，接受社会监督。以思想教化、规范服务、严格管理、纠建并举为重点，在学校里大力推行班务公开等制度。征询看法，刚好检查自己的工作学习状况，对发觉的问题刚好改正，推动自身学习培训的全面开展。
　　4、仔细比照检查，撰写自我剖析材料等。
教化个人学习总结5
　　在教化局的正确领导和学校的仔细组织下，通过一年来的学习，感觉既劳碌又充溢，感受颇深，收获也颇多。在学习期间，主动阅读着相关的学问，专心体验感悟。一路走来，收获了成长。通过学习增长了学问，形成了风格，变更了自我，我不敢说硕果累累，但至少有所变更。
　　任何发生在我身上的微小改变，都是我教学成长的动力。在这惊慌有序的学习生活中，既倾听了专家精彩的讲解，感受了诸多的感悟，使我在思想观念、学问储备上有较大收获。接着教化培训内容多，涉及的学问面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。现将本年度个人接着教化总结如下：
　　一、通过“计算机应用”课程的学习，使我学到许多以前不知道的东西，提高了本人应用多媒体进行教学的实力。
　　二、通过深化学习wxp操作系统，初步驾驭幻灯片的制作方法和简洁的课件制作。
　　三、提高相识，加强责任感和紧迫感。
　　时代在不断的进步、发展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
　　四、丰富专业学问，加强业务学习。
　　1、加强专业实力的培育