教师节老师征文.doc

教师节老师征文.doc教师节老师征文在荡漾着秋韵的日子里, 我们即将迎来第** 个教师节。作为教师, 我喜欢九月, 因为金色的九月不仅仅丹桂飘香, 更有捷报频传;我喜欢九月,因为金色的九月不仅仅有收获的幸福, 更有耕耘的甜蜜; 我喜欢九月, 因为金色的九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福……九月, 是平平凡凡的日子, 却有着辉煌的内涵; 九月, 是平平淡淡的日子,却有着缤纷的色彩!因为人类灵魂的工程师, “9月 10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣! 无论是草长莺飞的春天, 还是激情四射的盛夏; 无论是硕果累累的秋季, 还是瑞雪飘飘的严冬。教师手中的教鞭, 横下是桥,架起求知与理想的桥梁;教师手中的教鞭,竖起是帆,扬起通向幸福彼岸的风帆。讲台上, 激昂慷慨; 书桌旁, 循循善诱; 校园里, 谈笑风生; 家访时, 苦口婆心。在经济大潮的澎湃声中,我们,坚守着宁静的一隅,雕塑着精神的形象。然而, 这些美丽的光环不能代替, 不能代替的是——我们也累啊! 我们也有家、有孩子、有老人……我们也要付出常人所拥有的情感啊! 四年前, 女儿上高中、父亲身体不好、工作变动, 极大的压力下, 我曾职业懈怠过, 我也曾迷惘过……我曾写过这样一首诗: 如果,我能置身于荒漠废墟之中该多好,那我就会静静地, 埋在流沙中等待风沙的吞噬。如果昏埋在荒漠废墟中的我,可以诠释孤独, 那我就会傲然站起, 凝望亘古的远山和诡秘的夕阳; 如果,我能置身于森林旷野之中该多好,那我就会悄悄地, 随着万物生灵一起自生自灭。如果奔跑在森林旷野中的我,不再咀嚼痛苦, 那我就会停住脚步, 聆听山鹰的呼唤和大地的喘息; 如果,我能置身于浩淼海洋之中该多好,那我就会慢慢地, 乘风顺势随波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我,能够双臂生翅, 那我就会驻足海心, 寻找升腾的心境和久逝的激情; 如果,我能置身于冰天雪地之中该多好,那我就会沉沉地, 睡在久远冰山凝固心中思绪。如果僵死在飙雪坚冰中的我,可以化作山巅, 那我就会魂消云端, 触摸天际的星月和苍穹的灵气。这首诗表达