学校党支部创建“五好”党支部自查自评报告(共9页).docx

学校党支部创建“五好”党支部自查自评报告
我校党支部自XX年9月成立至今，在局党委的正确领导下，高举邓小平理论宏大旗帜，全面执行十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以帮教一名困难生、资助一名贫困生。每一位党员结好对子，名单上报学校党支部，并踊跃主动地向党外教工开展谈心活动，增加党的向心力。广阔党员老师能谨慎履行岗位职责，踊跃完成组织交给的任务，先锋模范作用突出。可以这么说，在学校的各个角落都留下了我们党员老师的光芒形象。如，在“传、帮、带”的活动中，党员老师能充分发挥师傅的作用，协助青年老师尽快成长；在“辅导后进生”方面，每位党员老师依据自己实力义务结对2-3名后进生，促使他们尽快成长……










2、形成良好的师德师风。
我校党支部非常重视老师队伍建立。充分利用暑期培训、每双周一次老师例会、年级组会议等时间对老师进展师德教育，围绕实施素养教育和爱岗敬业、老师职业道德等，落实师德活动打算，并举办了“怎样做一名‘试验’老师”等主题的老师师德论坛。通过系列活动，促进了老师观念的转变，树立了正确的人才观、质量观，增加了依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。加强了对老师师德师风的考核力度，每学期都进展一次考评活动，与晋级、评优和评先干脆挂钩，此时此刻我校老师爱生敬业、乐于奉献的师德形象已经形成。老师中体罚与变相体罚现象、赌博现象、有偿家教和传〔直〕销现象几乎无影无踪。
3、注意后备干部造就。
为努力营造一支高效精干、富有朝气和活力的中层干部队伍，我校党政班子依据县教育局有关文件的精神，在公允公正和结合学校的实际进展了中层的竞争上岗。我们本着解放思想、更新观念坚固树立“事业兴衰，关键在人”，“注意实绩，竞争择优”等适应时代开展的新的用人观念，进一步拓宽渠道，健全机制，为优秀年轻的干部脱颖而出缔造条件。依据学校开展及人事支配改变，，我校通过岗位公示、自愿报名、现场竞聘、民主测评、组织谈话等环节，汲取了5位脱颖而出的老师成为学校的中层干部。 三、支部作用好










1、坚持 “三会一课”制度。
我校党支部能定期开好支委会，刚好传达上级文件精神，总结工作经历，订正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参与支部党员大会、党小组会，谨慎上好党课。对工作中的重大事项、重要思想相识问题等都在党的会议上进展民主探讨，遵照民主集中制的原那么，统一思想，作出决议。
2、谨慎做好组织开展工作。
我校党支部谨慎做好入党踊跃分子的造就、考察和开展工作，严格按《党章》规定，标准开展程序。两年多来，依据局党委的要求，重点抓好在教学骨干、教育一线和中青年中开展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党踊跃分子造就力度。坚持“着眼长远，重在造就，立足教育，个别开展”的方针，做好党员开展工作。并建立了分层次造就教育机制，坚持成熟一个开展一个。通过党员联系人定期教育，党组织对踊跃分子压担子并在详细工作中熬炼实力。目前，以党员大会表决的形式通过陈光明、毛丽萍、罗维维同志为中共预备党员，同时对入党踊跃分子袁陈云、徐莉剑和建党对象周莹、沈建锋等教师供应了教育和协助，并落实相关联系人，定期进展学习、谈话、沟通。对以上同志我校党支部均予以张榜公示，广泛听取群众看法。










3、党员教育工作到位。
我校党支部非常重视党员教育工作。支部组织开展党员活动状况正常。由于党员老师平常工作比拟忙，党支部总能利用讲座、自学、观看录象等多种形式让广阔党员老师受到良好的教育。对于须要集中学习的，为了使全体党员参与，党支部尽量将学习时