学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案.docx

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案
为深化执行8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神，全面落实科学开展观和正确的政绩观，切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题， 方法、步骤刚好间支配
〔一〕 活动方式
采纳集中学习与自学相结合，政治学习与业务学习相结合，政治学习与思想作风提高相结合，指责与自我指责相结合，个人自纠与教研组探讨相结合，学习与整改相结合，抓好整改与制定措施相结合，以到达方法新奇、气氛深厚、提高素养、增加本事的教育效果。
〔二〕 方法与步骤
1、 成立思想作风整顿活动领导小组，设立办公室。制定思想作风整顿活动方案；
2、 召开全校思想作风整顿活动发动会；










3、 落实本次活动的学习打算，查找各科室和每位教职员工存在的突出问题；
4、 学中查、学中改。谨慎分析存在问题的成因，探究制定解决措施；
5、 修正和完善学校相关规章制度，建立岗位职责，落实奖惩措施；
6、 扎实整改，总结经历。


四、 详细支配
本次思想作风纪律整顿共支配六天时间，分三个阶段进展。
一是学习教育阶段〔8月20日-21日〕。8月20日，召开大会进展发动部署，组织发动、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神，通过学习，进一步提高相识，统一思想。
学习要求：学习必需立足于提高干部和教职员工的思想政治素养，坚持理论联系实际，防止和克制形式主义，务求学有所得，学以致用。要采纳集中学习、探讨沟通和个人自学相结合的方式进展。
二是参照检查阶段〔8月22日〕。依据本方案中提出的重点解决的几个问题，结合每个人的实际，谨慎进展参照检查，找到教职员工存在的突出问题，谨慎开展指责和自我指责，做到讲真理不讲面子，讲原那么不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。
活动要求：要开展指责与自我指责，深挖思想根源，明确整顿方向，落实整改措施，增加自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原那么，查找问题要深化细致，制止避重就轻，力戒形式主义和走过场。










三是整改阶段〔8月23日－24日〕。各科室和每名教职工，都要依据查找出来的突出问题，深化剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并谨慎抓好落实，确