523社会行为.doc

第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第三节社会行为
知识和才能：
过程和方法:
情感态度和价值观：
重点：
1）、认识动物社会行为的根本特征。
2）、信息交流的意义。
难点：第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第三节社会行为
知识和才能：
过程和方法:
情感态度和价值观：
重点：
1）、认识动物社会行为的根本特征。
2）、信息交流的意义。
难点：
1)社会行为形成的本质和意义。
2)组织学生进展探究活动,交流讨论探究活动的结果。
学习内容
学习方法
设计
意图
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
情境导入:
你知道动物界中哪些动物是群体生活的?
预习
1、社会行为的概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间 ，共同 维持群体生活，从而具有的一系列 。
社会行为的特征:群体内部往往形成一定的 ，成员之间有 的 ，有的群体中还形成 。具有社会行为的动物有 、 等。
社会行为的意义：使群体更好的适应 维持 和 的生活。
群体中的信息交流：动物的 、 和 等都可以起到传递信息的作用。在自然界，生物之间的信息交流是 、 、 的存在，生物和环境才成为统一的整体.
航行中演练：
1、一个白蚁群有哪几种白蚁组成?它们的职能分别是什么？