（职业规划）江苏建筑职业技术学院校园文化规划.pdf

: .
（职业规划）江苏建筑职业
现代高校和高等职业教育的办学理念和思想
精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，以理想信
念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教
育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；
以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面
发展为目标，深入进行职业素质教育。
——校园制度建设要构造民主、科学、进取、和谐的制度文
化，要从制度上保证学校重大原则、重大决策的民主化，形成学
校自我发展、自我约束的运行机制；积极推进学术民主制度的建
设，不断完善学校管理的法制化、民主化制度建设，切实加强用
人上的民主制度建设，创新人才工作制度。
——行为文化建设是对学校精神、价值观和办学理念的有机
落实。积极开展校园文化活动，把德育和智育、体育、美育有机
结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、
科学文化素质和健康素质协调发展。要从制度建设入手，进壹步
加强师德建设和教风建设，进壹步加强学风建设，树立求实创新、
立德树人的工作作风，进壹步提高校园文化活动的参和率，扩大
覆盖面，注重实际效果，重视对校园文化活动的组织和管理，形
成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
——环境文化建设注重“绿色、清雅、理性、开放、和谐”
的原则，为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美环境。
加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文
化环境，努力营造良好的育人氛围。
——形象文化建设要开展学校品牌形象识别系统的建设工
作，重视品牌形象的推广，重视公共关系工作，重视学校形象宣
传工作，扩高校校知名度，努力提升学校品牌的价值。
四、主要措施
7．实施高校精神培育和弘扬计划
——用先进的政治理论、教育理念武装师生。制定学校年度
宣传工作要点，安排校系俩级中心组和教职工理论学习活动，通
过师德建设月活动和党校、团校、思想品德课、时事政策课、社
团等开展中国特色社会主义理想信念和社会主义核心价值观教
育，加强干部道德建设、师德师风建设、职工道德建设和学生文
明道德建设。
——重视对校史资料的挖掘整理，大力宣传校史，大力弘扬
军校精神、煤炭精神，大力普及校歌、校训、校风、教风、学风。
——对学校发展中涌现出的先进典型人物和典型事迹，要及
时组织采写报道，进行广泛宣传；重视对反映学校发展进程的校
史资料的搜集和归档工作；加强校友会工作，加强和校友的联系，
积极宣传取得较大成就的校友的先进事迹。——重视和学校关联的重大节日、纪念日活动的组织工作，
把开学典礼、毕业典礼、七壹庆典、教师节庆典等定为学校重大
活动，由学校统筹组织，办成学校隆重、热烈、有影响力的活动。
8．实施校园制度文化建设计划
——加强制度建设，建立和完善符合社会主义市场经济体制
和学校特色的内部管理制度体系，依法规范学校的决策体制、完
善决策过程和工作规则，实现决策的程序化、科学化，特别是重
大问题决策的民主化。
——建立和完善党委会、教授委员会议事制度；坚持和完善
教代会、工代会民主管理制度；重视团代会、学代会的作用；依
法完善和切实执行校务公开制度，建立和完善情况通报制度、情
况反映制度、重大决策征求意见制度和新闻发言人制度，不断扩
大广大师生员工对学校工作的知情权、参和权和监督权；充分发
挥各民主党派的参政议政作用，发挥各级人大代表、政协委员和
离退休老同志于民主监督和参和学校管理中的积极作用。
——进壹步加强党委领导下的校长负责制的各项制度建设，
落实领导干部听课制度、校领导接待日制度、校务公开制度、校
领导联系基层制度。修订党委会议事和决策制度、校长办公会议
议事规则、教代会议事规则、学术委员会议事规则、校务公开制
度等壹系列规章制度。加强二级单位的各项规章制度建设。
——各职能部门要根据时代的要求对已有的规章制度进行
清理整顿，且根据学校发展的需要努力制定新的规章制度，建立顺畅的工作制度和