大学二年级年度自我总结 二年级班主任自我总结.docx

大学二年级年度自我总结 _二年级班主任自我总结
大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书的。
一般来说，在大一和大二，我的重点是学习课本知识。虽然学习是第一位的，但我仍然需要专注于其他事情。毕竟，大学不仅仅是学习，还有很多技能需要提高。特别是对于我们计算机专业的学生来说，面对电子技术的飞速更新，我们应该找到一个好的支点，在更大程度上提高自己的能力是非常重要的。
下学期的学习就要从提升自己的能力方面出发，娴熟的运用一个电脑软件，制作网页，从最基本的做起，逐渐让自己的羽翼丰满起来。大学就是为踏入社会而做准备的一个过渡阶段，有人成功也会有人失败，不要做对不起自己的事情，也不要做让自己后悔的事情，努力向前看，为明天打下坚实的基础。
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总结
转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二的时候，我已经从大学一年级入学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识，有了新的计划。通过我不懈的努力，我的弱点，英语，有了新的突破。上学期，作为一名大二学生，我通过了大学英语四级和二级考试。除了在课堂上认真学习课本知识外，我还尽量
在课后浏览专业书刊，不断提高自己的专业知识水平。在课堂上，我认真听讲，认真记笔记，积极配合师生开展各种课堂活动，受到师生的高度赞扬。
在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二时，我团结同学，尊敬老师，热爱班级，在学习和生活上为同学们做了力所能及的事，与同学们的关系非常融洽。平时，我经常与同学交流学习经验，总结专业实践经验。积极参加班级集体活动，如烧烤、班级聚会、友谊等活动，不仅增强了我和同学之间的感情，还提高了我的交际能力，为我将来进入社会打下了基础。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
在我大二的时候，我的弱点是学习不执着，偶尔放松对自己的要求，有时对活动不自信。针对这些缺点，