墙报报头设计.docx

《墙报报头设计》（设计）10、11
第10、11课时
一、教学内容：
《墙报报头设计》(设计）
二、教学目的：
通过学习，认识报头对墙报的重要性及其设计出一幅效果鲜明的报头。
三、教学重点:
认识报头《墙报报头设计》（设计）10、11
第10、11课时
一、教学内容：
《墙报报头设计》(设计）
二、教学目的：
通过学习，认识报头对墙报的重要性及其设计出一幅效果鲜明的报头。
三、教学重点:
认识报头对墙报的重要性及其设计出一幅效果鲜明的报头。
四、教学难点：
认识报头对墙报的重要性及其设计出一幅效果鲜明的报头.
五、教学教具：
报头图、设计步骤图等。
六、教学过程：
第一节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
一、结合本班的墙报，引导学生观赏并介绍报头的作用。
引入新课，板书课题：《墙报报头》（设计）
二、讲授新课：
1、出示墙报报头范例，介绍报头的作用和特点。
（1）报头画一般是概括本期墙报的中心内容，它是墙报的重要组成部分，由于它主题鲜明突出,会加强墙报的宣传效果。
（2）报头由刊名、图形和色彩三个要素构成。
A、图形—-形象要典型，突出墙报中心内容，简洁明了，表现手法有装饰性的与写实的两种。
B、刊名——字体要醒目、大方。
C、色彩—-明快强烈。
2、报头设计的要求：
（1）报头外框形式不限,如方形、长方形、菱形、半圆形、圆形等均可。
(2)根据墙报内容选择报头形象，要求典型，简洁,举凡人物、动物、名胜古迹、花草树木、生少用品等均可入画,在设计时应注意运用象征手法，例如鸽子代表和平，幼苗花朵代表新生美好的事物，油画笔和调色板代表美术、足球代表体育等。
（3）刊名文字要醒目，字数不可过多.
3、内容与形式：刊名与图形是报头两方面的内容，要统一在一起，互相关联,互相补足。介绍课本中的同一种报头的几种变化形式，启发学生思路。
（教师出示范画,学生欣赏后再提问）。
4、设计步骤：
（1)确定报头在墙报中的位置、大小和横竖.
（2）根据墙报内容与刊名,选择典型的形象设计几种形式不同的草图，择优选用。
（3）精心绘制正式报头稿。
三、学生练习，。
四、小结作业情况，表扬构思好的