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企业团队拓展训练方案
破冰：寻宝之路
本游戏可以用于加强彼此之间理解和信任，增加大家之间团队友谊精神。
游戏规则和程序
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你们组属于古城探险队一部分,据说古城位于一个与世隔绝森林里。调查即重来！）
5、假设小组内组长没有可以出现充分管理者行为，组员习惯性七嘴八舌出谋划策，那么在小组内部一次离杆后，干脆以语言提问该组：“我们小组谁是组长？有几个组长”，要求全部组员大声答复，任何一个组员没有大声答复，重复要求全体组员大声齐声答复，直至学员全体一样大声重复组长姓名！（窍门4、管理者权威，也就意味着团队管理制度执行贯彻力度，需要关注组长这一临时管理者管理风格和效果，效果不好，可以提示组长，假设学员根本忽视组长，则需要用上述方式。）
6、小组内部假设出现学员指责别人或者始终看着别人，而自己表现很糟还没有意识到，不要让该组成功达成目的，而是让其“离杆重来”，同时，语言引导很重要。这种引导，就是使得学员状态变更！看到学员各种状态都可以大声地说出来，不要点到具体人名便是。比方：“看好自己手指，关注好自己职责，每个人先把自己份内事做好了，团队才可能达成。”
7、组员确定会在开始阶段尝试各种方式方法，不要干脆打断其尝试，而是以语言引导：“活动重在心态而不是方法，可以尝试各种方法，但是每个人手指平放是最好方式，削减触点同时会增加依靠性，手指斜着竖着夹着会产生左右力，所以才会左右晃。”（窍门5：这个活动学员会有很多创意方式和尝试，同时，这个活动需要学员在过程中体会是自己专注做事，在管理者指导下完成团队目的，所以，更多传递声音是没有捷径只有水滴石穿）
8、这个活动，在进展过半，学员接受跪姿之后阶段，打断学员违规重来，一来可以使有韧性有好指导团队增加凝合力，也会使得指导不力韧性不好团队增加冲突！慎重选择！假设团队组长没有明显权威和管理实力，则在跪姿状态下，打击少一些，而让其在跪姿之前阶段多阅历一些挫折和重新来过努力即可。（此为窍门6）
9、活动在小组内学员每一个都可以专注于自己事情，神情专注，没有相互指责状况下，即可放松要求，同时以强调“最终时刻，留神慎重”话语制造进展气氛，让小组达成。最终时刻动作（窍门7：当全体成员都已经手接近地面时，全部将小拇指伸出来，缓缓落地让小拇指着地，在全部小拇指着地后，调整手姿态，让食指靠着横杆，变更角度，食指着地，在全部食指着地后，让食指贴着横杆，竖起来，组长留意全体组员都做到食指着地，并贴着横杆到达竖直姿态，然后顺着横杆方向，前后轻轻蹭，，直至落地！）
迷失丛林
活动目
通过具体活动来说明，团队才智高于个人才智平均组合只要学会运用团队工作方法，可以到达更好效果。
操作程序
1．  培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必需跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必需为生存作出一些确定。
2．  在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要依次排列出来，把答案写在第一栏。
3．  当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进展讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表第二栏，讨论时间为20分钟。
4．  当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5．  用第三栏减第一栏，去确定值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6．  培训师把每个小组分数状况纪录在白板上，用于分析：
小组
1
全组个人得分
团队得分
平均分
2
 
 
 
3
 
 
 
4
 
 
 
7．  培训师在分析时主要驾驭2个关键地方
l        找出团队得分低于平均分小组进展分析，说明团队工作效果（1+1>2
l        挑出个人得分最接近团队得分小组及个人，说明该个人意见对小组影响力
有关讨论
l        你所在小组是以什么方法达成共识？
l        你小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
l        你对团队工作方法是否有更进一步相识？
 
供应品清单
第1步
依次
个人
第2步
依次
小组
第3步
专家排列
第4步
（3-1）
第5步
（3-2）
个人和专家比较
小组与专家比较
A
药箱
 
 
 
 
 
B
手提收音机
 
 
 
 
 
C
打火机
 
 
 
 
 
D
3支高尔夫球杆