大班防火安全教案大全.docx

大班防火安全教案大全
大班防火平安教案1
活动目标
1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品运用不当会有危急。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教化幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃案3
活动目的：
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行平安教化，增进幼儿平安防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。
5、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。
活动打算：
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：
活动一：
1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意视察纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火旁边伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、试验：火的熄灭
(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，视察火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。(燃烧须要空气)
(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，视察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)
小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。
活动二：
1、组织幼儿探讨：
(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
(3)假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?
a：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
c：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗
e：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。
f：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。
2、逃命演习
老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救。
大班防火平安教案4
活动目标：
1、知道森林防火的粗浅学问，激发幼儿环保意识，从小懂得爱护环境，酷爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清晰的语言表达自己的想法。
3、强化教化，培育幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。
5、培育幼儿自我爱护实力。
活动打算：
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境爱护的VCD、录音机、磁带、森林防火学问宣扬图书
活动过程：
一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得爱护环境，酷爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境爱护的VCD课件。森林防火学问——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的家乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，事实上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了供应大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是数不胜数。
3、森林是土壤的绿色爱护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;