教学管理工作思路.docx

抓好教学常规管理 落实研训一体责任
促进老师专业开展 绽放绚丽质量之花
城关小学教学工作思路
一、明确教学管理目的 创新教学管理思路
（一）明确 “12345” 教学工作总体思路
（1）确立“一个目的”：
打造以年级组为单位开展好每组一品集体健身
工程活动，结合校本课程开展好以弟子规为主国学经典诵读活动，开展好以校园舞和传统体育工程为主大课间活动。
：教化科研创新助力
（1）推行“草根”课题讨论制度。以学校工作中存在问题为打破口，开展校本讨论，创新讨论思路，教研为教学助力。
（2）推动立项重点课题讨论。
校本培训提升素养。施行三项培训工程
（1）以“双推双送”为载体开展自我反思为主要形式“充电”工程
（2）以“帮扶结对”为手段开展同伴互助为主要形式“青蓝”工程
（3）以“目的解读”专业引领为主要形式“金桥”工程
实行多元培训方式
全校老师系列讲座；教研组互动研讨；老师个人自主学习；县域联盟协作开展；多层面互动沟通。
一、开展精细化管理，促进教学活动标准化
1．严格标准办学行为，适应教化新常态。
（1）落实“三严” 严格作息时间
严格课程设置
严格常规管理
（2）杜绝“三乱” 乱收费
有偿家教
乱订复习资料
2．构建教学常规管理网络，认知认领担当教学责任。
（1）签订“一岗双责”教学目的管理责任书，施行目的管理。
（2）建立校长室—— 教化处——（教研组、年级组）——班级（任课老师）分级管理制度。
（3）落实值周组周管理职责。
（4）落实值日指导日检查职责。
（5）落实教化处随堂检查课堂教学制度。
（6）落实任课老师5 分钟查人和学校指导早、午查人制度。
（7）落实学校门卫检查登记制度。
（8）落实指导抽查督导制度。
3．加强教学过程管理，进步教学各环节质量。
（1）把好集体备课关。由备课组长负责开展好集体备课工作。
( 2 )抓好课堂教学关。由督导组、教化处、教研组分层次开展好组级、校级示范课、研讨课、督导课。
（3）查好作业修改关。由教化处、教研组抓好月督查、周检查、 日抽查关。
（4）做好课后辅导关。由任课老师负责做好个学生辅导和后进学生转化工作。
（5）落实好检测评价关。由任课老师按单元实行不同形式做好学生检测评价工作。
（6）开展好老师听课、评课学习关。分教研组开展集体听课、评课活动，每位老师每周听课一节以上，并做好课后沟通。
（7）建立教室日志、做好学生日常评教工作。开展好学生日常评教工作，教化处随时检查反响学生评教工作。
（8）坚持开展好日检查、周通报、月考核工作。
4．坚持开展“双推双送”系列化主题教化活动。
（1）每周二开展政治学习，每周支配沟通专题，确定主讲人和负责指导，刚好传达学习相关精神，分年级组设计本组师生下周教化活动内容，刚好通报上周活动效果 。
（2）每周四开展业务学习，提早确定月主题，分周次支配周活动，有重点开展老师培训，进步老师业务素养。
（3）每周日例会教化处细心设计老师层面和学生层面学校周活动内容，刚好通报活动效果 。
（4） 每周二大课间活动，细致开展学生思想教化，抓实学风建立，开展好八个方面我良好学习习惯养成教