少儿围棋入门教程.pdf

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，连，断，
打吃，长，提。
④摆出六个简单的图型说明：气，连，断，打吃，长，提。
气 连 断 打吃 长 提
二 新课 在同学们学会了围棋的一些基础知识后，我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了，
的确吃子是很有意思的，很有兴趣的。 今天重点给同学们讲三种吃子着法。
图 1 图 2 图 3 图 4
双吃：在我们下一个子后，同时使对方两个子或两部分棋子被打吃。如图 1。
门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。图 2。
抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是报吃。如图 3。
图 1 图 2 图 3
注意门吃和双吃的区别：门吃的前方没子，而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。相同的
是：门吃和报吃出现后，对方的棋子就跑不了了。在学会吃子后，大家可以发现这样一个问题：
同样一人走一手，结果却不一样：有的吃子，有的被吃。
三 巩固练习：黑先 1，2 题重点是制造出双打来。3 4 题藏着门吃。5 题一步门吃。6 题抱吃。
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1 题 2 题 3 题 4 题 5 题 6
课堂总结：①注意区分门吃和抱吃的区别，②会制造双打。③要能看出几步棋以后的门吃。④
初步介绍一下“打劫”。
四 课堂对局：练习互相对吃。
五 作 业：黑先。1，2 题是双吃，3 题 4 题是门吃，5 题 6 题是抱吃。
1 题 2 题 3 题 4 题 5 题 6 题
六 棋理棋诀：
棋从断处生，棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势
行棋的局面。
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第三课
一 复习： ①什么是双打，门吃，抱吃？摆出三个简单的例题。 ② 双打的特性是：打两必吃其
一。将来在活棋和逃连时有大用处。 ③ 门吃，抱吃的特性是：一但出现，对方的子
就跑不了。
双打 门吃 抱吃
二 新课 在同学们学会了双打，门吃，抱吃后，我们现在再学习征子，封（枷），扑与倒扑三种
吃子的方法了，的确吃子是很有乐趣的，很有兴趣的。今天再给同学们讲三种吃子着法。
征 子：从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。 看说明题 1
封 （枷）：把对方的子虚罩住的着法。封 （枷）的特点是不和对方的子接触。 看说明题 4。
扑与倒扑：认得三种虎口，会“扑”——往虎口里放子， 看说明题 5。