活动名称：小矮人历险记（健康）
活动目标：
1．勇敢的完成任务，锻炼运动的持久性。
2．学练蹲走3米的距离。
3．发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
活动准备：
1．知识经验
活动名称：小矮人历险记（健康）
活动目标：
1．勇敢的完成任务，锻炼运动的持久性。
2．学练蹲走3米的距离。
3．发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
活动准备：
1．知识经验准备：幼儿了解《白雪公主和七个小矮人》的故事情节与内
容。
2．物质材料准备：报纸球若干，拱形门若干。
3．环境场地准备：教师事先用拱形门设计好两条拱道。
活动过程：
一：热身活动：高人矮人走。
玩法：幼儿听教师指令，教师说“高人”，幼儿踮脚在场地上一个跟着一个走；教师说“矮人”，幼儿蹲着在场地上一个跟着一个走。
二：探索活动：学练蹲走。
1．带领幼儿来到拱道（约3米）前，教师：小矮人想请我们去做客，这里有一条小矮人专用的通道，我们一起穿过去看看吧！
2．教师提问：我们可以怎样过拱道呢？
3．引导幼儿探索拱道的各种穿越方法，选一种最适合小矮人的方法穿越拱
道。
4．教师：穿越拱道最安全的方法就是变成小矮人慢慢走过去，我们一起来试试吧。
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5．请个别幼儿进行蹲走示范穿越拱道，幼儿一起探索行动。
三：情景导入，介绍活动玩法。
1．教师：假装接电话，教师：可爱的小矮人们，你们的公主现在被恶毒的皇后抓起来了。我们要去森林那边把
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