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黄思艳课堂观察记录.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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黄思艳课堂观察记录
听课日期: 2021 年 4 月 9 日
学校
中江县大西街小学
班级
三(1)
科目:科学
任课老师:邓冬玲
学生姓名:黄思艳
授课内容:(听课过程简述)水和食用油的比较
学 生 黄思艳课堂观察记录
听课日期: 2021 年 4 月 9 日
学校
中江县大西街小学
班级
三(1)
科目:科学
任课老师:邓冬玲
学生姓名:黄思艳
授课内容:(听课过程简述)水和食用油的比较
学 生 反 应
一、观察水和食用油
1、导入:水是一种液体,你们知道的生活中还有哪些液体?
2、学生观察:提供给每组一杯水和一杯食用油,要求学生仔细观察两者的一样和不同之处,并把观察到的结果填写在维恩图中。
3、交流水和食用油有哪些一样和不同,
二、滴液比较
1、师:水和食用油除了我们刚刚所观察到的不同之外,还有不同之处吗?
2、生猜测,并讨论:在实验中需要注意什么?
3、生理论,将观察到的液滴状态画下来,并注明液滴是在什么物体上。
听课注意力集中时间:10分钟
4、展示学生的记录,并交流讨论。
三、比较水和油的轻重
1、师:水和食用油相比,那种物质更重?我们有什么方法比较?
2、生交流方法,并讨论、判断方法的可行性.
3、提供材料,请学生以小组为单位选择一种方法进展理论,判断水重还是食用油重。
4、交流实验结果,并尝试根据实验现象进展解释。
5、请学生将观察所得的结果补充到维恩图中,师补充到板书中。
四、借助多种容器,进一步观察水和食用油的一样点
 
感兴趣的教学内容:
观察水和食用油
滴液比较
 
是否记录: 是 否√
是否举手发言参和课堂讨论: 是 否√
是否受到老师的关注:
是√ 否
课后的补助方法:
多鼓励和褒扬。
和家长配合。
多让她动手理论。
 
 

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  • 时间2022-04-26