残疾人小组的活动方案.pdf

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、鼓动
、宣传
八、程序计划及日程安排
第一次活动：第一次接触
活动时间：2011 年 6 月 21 日 19：00 至 20：30
活动地点：多功能大厅
一、自我介绍 15 分钟
活动方法：1、工作者自我介绍(包括姓名及在组中的角色)
2、组员自我介绍(包括姓名及小组的期望等)活动目的：让组员与工作员之间互相认识 ;让组员间初步认识，减
轻成员的陌生感。
二、越狱游戏 40 分钟
活动准备：两根长绳，计时表，小礼品两份。
活动方法：1、采取随机抽取的方法，最后整个小组分为两个小组
2、社工介绍越狱游戏规则，两组同时进行越狱。
3、每组交换一名组员监督对方一组越狱，一人计时，最后看哪组
先完成越狱，哪组则获胜。
活动目的：深化认识部分小组成员，增强小组成员合作意识，提高
整合能力。
三、签订小组协定 20 分钟
活动准备：彩色卡片(10cm10cm)10 张 ，大画笔 10 支
活动方法：1、工作者介绍此小组的目标和内容。
2、告知并解释本机构和组员的主要权利和义务。
3、工作员与组员一起在小组协议书(见附表二)上签字。
活动目的：让组员更清楚小组的目的及内容，澄清组员的疑问;
让组员了解本机构以维护自己的合法权益，同时尊重成员的个人喜
好，使他们对小组更有安全感和归属感。
四、结束 15 分钟
活动方法：工作者总结本次活动 ;要求组员回家记录这次聚会的感
受和意见，告知下次聚会时间
活动目的：为下次活动作铺垫第二次活动：回忆过去，感受现在
活动时间：2011 年 6 月 24 日 13：0014：30
活动地点：多功能厅
一、简单回顾 5 分钟
活动方法：简单回顾上次活动，完成第一次活动结束布置的任务，
谈谈自己的感受和意见。
活动目的：促进组员之间的沟通和了解。
二、游戏:“我的故事你知道吗?” 25 分钟
活动准备：纸片 10 张、画笔 10 支、纸袋
活动方法：给每位组员发一张纸片，让他们写上自己经历过的一些
不愉快的事，不署名，统一放入准备好的纸袋中，然后在随机发给组
员，让他们在看到的纸片上写上自己的看法，但不写自己的姓名，然
后将这些纸片放在一起，依次打开来看，要求组员读出来、共同分享，
并要求工作者做简单分析和鼓励
活动目的：提供机会让组员倾诉自己暗淡的人生经历。
让组员之间能够相互帮助，并且让组员能提高在这方面的认识，让
组员在倾诉和倾听中放松自己，发泄感情，并在工作者的指导下明确
努力方向。
三、游戏“我爱背歌词” 15 分钟
活动准备：电脑一台，一个小音箱，十份小礼品
活动方法：社工介绍游戏规则后，有一名社工负责播放音乐，每播
放一首歌到高潮时音乐停，让成员举手并接歌词，歌词完全正确的获胜，并送小礼品一份，总共播放十首歌。
活动目的：活跃小组气氛，通过歌曲调动组员参与的积极性。
四、 填写量表 10 分钟
活动准备：罗森伯格自尊量表 10 份(见附表三)
活动目的：了解组员的基本情况，方便最后的评估工作。
五、赞美游戏：“我说你的优点” 15 分钟
活动用具：无
活动方法：1、全体人员站成两个同心圆，内圈和外圈的人面对面。
2、工作者告诉大家要玩一个赞美游戏，组员中的每个人都要从对
面人的身上找出特别的地方，然后用发自内心的语言赞美对方，要有
针对性，不能盲目赞美。
3、听工作者口令，内圈的人顺序向右移动，继续赞美。
活动目的：促进组员之间的相互了解，看到各自的优点，让组员在
倾诉和倾听中更清晰、更从容、更勇敢地看待自己的过去，减轻因过
去的失败而产生的消极心理。
同时在别人对自己的赞美下认识自我，肯定自我，增强组员的自信
心。
六、讨论并总结