下载此文档

【精选】每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累计划.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约4页举报非法文档有奖

1/4

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/4 下载此文档

文档列表 文档介绍

每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累方案
第 3 页
每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累方案
　　根据?蓬莱市小学“好书伴我成长，绿色读书工程〞实施方案?结合村里集镇实际，特制定?“三个一〞读书积累方案?。
一、实验准备
每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累方案
第 3 页
每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累方案
　　根据?蓬莱市小学“好书伴我成长，绿色读书工程〞实施方案?结合村里集镇实际，特制定?“三个一〞读书积累方案?。
一、实验准备
各学校要采取多渠道，对学校图书馆原有图书进行更新、补充，力争生均到达国家一类图书标准，满足学生读书需要，保证实验顺利开展。
二、实验步骤
1、每周一句：
每周一早晨，学校指定专人负责将名人名言或学生、教师积累、编撰的有启迪意义、富含哲理的一句话写在校园黑板上。教师利用班队会时间，指导一、二年级学生朗读或背诵，并将生字收集在识字袋中；三——五年级学生背诵并抄写在读书笔记上，亦可写出读后反思。教师还要充分利用这句话教育学生，陶冶情操，使学生逐步形成良好的个性和健全的人格。
2、每周一诗：
各学校要在各班教室黑板报上开辟“每周一诗〞专栏。每周一早晨教师或学生将古诗、词抄写在教室后面的黑板上〔低年级可抄写儿歌、绕口令等〕，每天利用晨会时间组织学生背诵，学生每背下一首诗词应由组长或教师将古诗题目记录下来存入学生成长档案袋。各班级每两周举行一次背诵比赛，并将结果上报学校。学校每月进行一次古诗考级活动并颁发证书。
第 3 页
3、每日一篇：
各学校要充分利用图书资源，如果师资力量紧张，可以安排学生值日，每天安排一个年级的1/3

【精选】每周一句、每周一诗、每日一篇读书积累计划来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.