幼儿园教师培训总结.doc

幼儿园教师培训总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 这次的培训充实而有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养, 老师精彩的讲座和耐心的讲解, 使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,学到了很多书本上没有的东西,经过这些天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会,与大家共勉。一、教师要有良好的师德修养德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师, 要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件, 我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础, 要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国, 热爱祖国的教育事业, 热爱自己的幼儿,关心孩子的成长,全心全意的教书育人。二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想我们要放弃任何框框和本本,尊重幼儿,让他们尽情表露真情和梦想, 促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展, 全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的,它需要我们老师在日常工作中落到实处,无论是教学活动还是游戏活动, 甚至是一日活动中的细微环节, 一切以幼儿的发展为大前提, 随时关注幼儿的一举一动, 发现问题及时找出对策。老师要尊重孩子, 平等的对待孩子, 要尊重孩子探究和认识周围世界的特点, 接纳孩子的错误, 不要用相同的尺度去衡量所有的孩子, 应给与他们更多地独立和自由, 关爱每一个幼儿, 把每个孩子当成自己的孩子去呵护,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好, 为一生的发展打下良好的基础。三、教师要重视幼儿的游戏活动众所周知,游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动,游戏不仅仅是玩耍,更是儿童成长过程中必不可少的工具, 儿童在童年时期, 可以通过游戏促进其语言的发展, 锻炼一些必要的技能, 增强对环境的灵活应变能力。有关专家明确指出: 游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。游戏是幼儿园的基本活动, 它贯穿于幼儿一日活动中, 作为教师要为孩子搭建游戏的舞台, 提供丰富的材料, 选择符合幼儿生活实际的游戏主题, 给予孩子空间和时间, 让他们自主地去选择, 引发孩子的兴趣, 满足孩子探索的需要, 保护他们的好奇心, 让每一个幼儿都健康快乐地成长。四、教师要不断反思认真反思,不断提高自身素质,积极参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实践相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的个项工作。在工作中不计较个人得失, 充分发挥“你中有我, 我中有你”的团队精神, 团结一致