梓桐镇小多媒体应用技术培训工作总结(2010.1.20).doc

梓桐镇小多媒体应用技术培训工作总结
——课件制作一期培训小结
学校根据根据上级文件精神,结合我校普通教室简易多媒体的普及和教师信息技术水平发展不均衡的实际情况,为了适应教育技术现代化建设的要求,提高全校教师运用多媒体技术的水平,加快资源在教学中的使用,使之真正面向学生,走向课堂,用于教学,进一步增强教师综合应用素质,积极推进教学改革,让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高我校的教育教学质量。为了教育不断发展的需要,为了课程改革的需要,为了教师专业发展的需要,举办教师课件制作应用技术培训。由于学校的领导高度重视和老师的积极参与,多媒体应用技术——课件制作校本培训的2009学年培训工作圆满结束了。收获诸多,现总结如下:
一、领导重视,目标明确,认识到位。
培训工作开始前,我校领导高度重视,召开了教职工大会,从组织领导到课程设置,从授课人员到日程安排都落实到位,使全体参与人员充分认识到这次信息培训工作的重要性,从组织领导上保证了现代教育技术培训工作的有序进行。培训中,我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价,使培训工作落到实处。
二、授课教师工作热情高涨,认真实施教学计划
正是由于多方面重视,在培训工作中,教科室和教育技术中心统筹安排,主讲教师精心备课,认真上课,勤于辅导。每次培训结束后,针对讲课中出现的问题大家及时进行商讨,寻求解决办法。主讲教师便进行认真备课调整,授课内容丰富,符合学校教学实际。授课方法主要采用实践性的教学手段,让教师在提高理论水平的同时,得到了实践方面的锻炼。
三、学校领导大力支持,学校教师勤学苦练
学校领导对培训大力支持,教师们是惜时如金,不放过一切学习机会,真实做到了课上“勤学”,课下“苦练”,保证了这次培训工作的圆满完成。通过培训,教师了解了现代远程教育的发展,认识其在教学应用中的深刻意义。、、、;40岁以上的中老年教师了解了PowerPoint基本功能的,学习了PowerPoint单张幻灯片的制作、PowerPoint幻灯片应用模版和版式的选择、PowerPoint幻灯片的切换设置。不少老师说,通过学习,现代信息技术运用能力得到了很大提高,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到教师的普遍认可。
四、严格管理,为培训工作的圆满完成提供强有力的保证。
为了保证培训工作的实效性,学校要求教师要积极参与相关培训活动,认真在日常的教学工作中去实践,进一步加强自身现代教育技术操作意识与技能,更好地利用现代教育技术辅助教学。为了促进教师提高应用现代教育技术的操作技能,使现代教育技术更好地服务于教育教学活动。学校把现代教育技术应用能力与教室简易多媒体设备管理、课堂教学中运用媒体的情况的考核结合起来。培训领导小组不定时、不定期地对教师课堂教学中运用媒体情况进行检查,并做好记载,作为考核的依据。并结合教室简易多媒体设备管理、教师课堂教学中媒体运用检查的情况对教师进行现代教育技术技能综合考核结果,列入教师学期工作考核。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次培训形式和教学质量都得到了广大教师的