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八年级物理力的知识点
八年级物理力的学问点
一、力


,一个受力物体一个施力物体

八年级物理力的学问点
一、力


,一个受力物体一个施力物体
,如:
二、力的作用效果
(速度快慢,运动方向)
三、力的三要素
大小、方向、作用点
力的单位：牛顿 简称：牛 符号：N
力的示意图：用一条带箭头的线段标示力的作用效果(模型法)
四、力的作用是相互的

弹力
一、弹力
定义：物体由于发生弹性形变而产生的力
弹性：能复原原大小 塑性：不能复原原大小
产生条件：①施力物体发生弹性形变②物体相互接触挤压
生活中常见的弹力：拉力、推力、支持力。
二、弹簧测力计
工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大(即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比)
运用：①测量前，先视察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，假如不是，则需校零;所测的力不能大于弹力
②视察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。
③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同始终线。
④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。
⑤不仅可以在竖直方向上运用
⑥可在太空中运用
重力
一、重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上的全部物体都受到重力的作用。
二、重力大小：
重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式：G=mg
重力随物体位置的变更而变更，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小
重力的方向
①重力的方向：竖直向下。
②应用：重垂线(铅垂线)，检验墙壁是否竖直。
重心
①重力的作用点叫重心。
②规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外
学好初中物理的方法和技巧
培育独立思索的习惯和实力
在初中物理学习中要擅长提出问题，发表自己的看法，同时