推普周班会总结(zǒngjié)
推普周班会总结(zǒngjié)
推普周班会总结(zǒngjié)1
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在本届推广普通话宣传到校园周边的小商店进行调查,发现不标准用字和不标准的普通话,向商店老板提出意见和建议,根本消除了身边的不标准用字,同学们之间的交流也更加注意自己普通话的标准性了。而且我中队还围绕“推普〞这个主题开展主题班会,班会上进行了普通话朗诵大奖赛,最后中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学,授予了他“宣传小标兵〞的称号。
经过全体同学的共同努力,一个空前的推普气氛已经形成,所有同学逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。通过本次推广普通话周的活动,全体同学变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话走入了一个全新的境界,真正做到了每个人都使用普通话交流,每个人都推广普通话交流,将普通话的春风吹遍了校园的每一个角落。
推普周班会总结3
一、活动主题
说普通话,写标准字
二、活动目标
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三、活动过程
1、班主任谈谈推广普通话的重要性
我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以操北方方言江淮次方言的镇江人为例,假设非训练有素,听广东话、福州话之类肯定不入门,听起来恐怕也跟听外语差不多,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
2、关于普通话,下面的几那么报道最能说明问题:
报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故土〞。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。
儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言,人家会听不懂演讲稿,演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,。儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在开展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!
报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一
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