小学六年级上册体育教案.doc


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文档列表 文档介绍
教材
理论课
二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法


使学生理解本学期的要求.
进一步强调秋冬季体育课注意事项。
让学生进一步明白如何锻炼身体。


课的内容
老师活动
学生活动
时间
力量
:肩肘倒立


通过本节课,使学生逐步掌握跳跃的根本技能、技巧。
2、开展手臂力量,进步手腕、手指的灵敏性。
培养学生英勇、顽强的精神。


课的内容
老师活动
学生活动
时间
力量
次数
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、老师宣布本节课内容,任务
3、老师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模拟
5
30



1
1
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一、跳跃:蹲踞式跳远
重点:动作协调、蹬跳有力。
难点:助跑、踏跳、 腾空、落地
二、技巧:肩肘倒立
重点:动作这间的连接要自然、连接。
难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全
1、老师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:分组轮换
1、老师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作.

1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
完毕部分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、老师组织领做
2、指出本节课的优点和缺点
3、组织:四列横队
1、学生模拟
2、学生听,提问
2

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体 育 课 教 案
第二周 第1课
教材
一、跳跃:蹲踞式跳远
二、技巧:肩肘倒立


1、通过本节课,使学生逐步掌握跳跃的根本技能、技巧.
2、开展手臂力量,进步手腕、手指的灵敏性。
3、培养学生英勇、顽强的精神。


课的内容
老师活动
学生活动
时间
力量
次数
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、老师宣布本节课内容,任务
3、老师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模拟
5
30



1
1
1
1




一、跳跃:蹲踞式跳远
重点:动作协调、蹬跳有力。
难点:助跑、踏跳、 腾空、落地
二、技巧:肩肘倒立
重点:动作这间的连接要自然、连接。
难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全
1、老师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:(分组轮换)
1、老师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
完毕部分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、老师组织领做
2、指出本节课的优点和缺点
3、组织:四列横队
1、学生模拟
2、学生听,提问
2

1
体 育 课 教 案
第二周 第2课
教材
考核:蹲踞式跳远
二、小篮球:挪动变向跑


进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,进步动作的质量,开展跳才能.
二、继续学习正面双手传球技术,开展学生灵敏、协调及快速反响等才能。
三、培养学生吃苦耐劳英勇顽强的优良品质。


课的内容
老师活动
练习和方法
时间
力量
次数
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、老师宣布本节课内容,任务
3、老师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
·向左(右)转走
·分队、裂队走跑
·活动各关节
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跳远:蹲踞式
重点:掌握技术
二、篮球:挪动变向跑
重点:1、反响灵敏
2、控制球灵敏

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  • 时间2022-05-01