实用的教师评优申请书3篇 教师年度评优申请书.docx

实用的教师评优申请书3篇_教师年度评优申请书
管用的老师评优申请书3篇
在经济飞速开展、人们往来越来越亲密的今日，我们都会用到申请书，请留意不同的对象有不同的申请书。那么写申请书真的很程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克制，争取把一切做到最好！
　　申请人：
老师评优申请书 篇2
各位领导、同事们大家下午好：
　　对于我来说，坐在这里，借这次难得的时机，向大家汇报一下我的工作，跟大家说说心里话，让大家更好地了解我，了解我这个信息技术学科是我早已经渴望已久的事情。我自20xx年参与工作以来，已经整七年。还有一起跟我参与工作的十多位校友，平常大家都有这感受：感慨时间的匆忙而过，这七年不仅是工作中重要的七年，对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者；努力工作着，在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。










　　一、学科的开展阶段。
　　1、微机学科在我校是起始学科，应当说是从零起步。
　　第一学期，因为没有机器，我不能上课，暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时，就在机房修理那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参与工作时，学校只有一台清华同方电脑，用它打印一些上交的学校文件等。
　　2、微机室的开展与壮大。
　　刚走上工作岗位，每一位新教师都是带着满腔热忱，充溢无限喜悦之情的，眼看着其他新教师渐渐进入老师角色中，上课、下课、备课、当班主任忙劳碌碌的工作着，而自己被速印、修机器弄得满手灰，学习打印文件等工作，工作一天虽然也挺忙，但是总觉得像个杂工，每当从楼前走过，听着同事们，尤其是一起参与工作的校友们传道、授业、解惑，学生们那朗朗读书声，说心里话，心里真不是个味道。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”经过努力与付出，特别渴望上课的我，在校领导的亲切关心、支持下，特殊是张校长的大力支持下，修好了10余台486，微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。特别开心的我展望微机美妙的前景。当时真是简陋，不平整的桌椅，摆放着十多台不像样的486电脑，一个班级一半学生上课，一半学生在班级上自习，能上机的学生也是两个人一台，想起当时虽然各方面的条件不具备，但我始终抱着乐观、踊跃向上的工作看法。坚信明天会更好。










　　这种状况坚持没多久，由于机器的的紧要不够用缘由，2人运用一台，一节课很快过去，有的学生根本没有操作，多数学生是抱着满心盼望上机，满脸悲观离开机房。另外，在班级上自习学生较乱，班任有课，看不了班等一系列问题，微机课面临夭折的危急。于是校领导们商议方法，学校节约一切能节约的开支，买20台新的机器，加上原来的旧机器凑够30台，经过一番努力付出，班级学生可以全员上机了。令我很快乐，工作起先充溢了，劳碌了，工作量很大，一周上过18节，20节，24节。每天拖着疲倦的身体离开学校，但是很有成就感。
　　经过试行，无盘工作站系统不稳定，windows系统上不来，dos系统只能适于刚入学新生前一个月的学问训练。实在达不天教学目的，不上机的人数越来越多了，各方面的管理也很不完善，微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教育处杨燕教师、董教师、政教处吴教师等校领导亲切怀和领导下，多方筹集资金，加大力度改善办学条件，提高学校声誉，实施素养教育，加快我校现代化信息技术建立步伐，让郊区学生尽早驾驭信息技术学问，大胆尝试创新，买硬盘，各种散件，组装电脑。品牌机咱没钱买啊。










　　就这样，经过屡次出现问题，屡次完善，领导们大力支持下，微机室于20xx年最终上了一个新台阶，成为了郊区学校数一数二的计算机机房。刚上班的我真是满腔热