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教师头上的光环
“在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,只要人人都献出一点爱,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”。怎样做好一名教师?我相信这是每位教师都曾经思考过的问题。经过这几天苦思,我给出了自己的答案。那教师头上的光环
“在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,只要人人都献出一点爱,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”。怎样做好一名教师?我相信这是每位教师都曾经思考过的问题。经过这几天苦思,我给出了自己的答案。那就是“大爱无言,身体力行”。从教学工作中,我深深的感受着教育中“爱”的力量。 “教师是育人而非制器,我们要用爱去培养我们的孩子”。
首先,作为一名教师我们要热爱自己的职业,将职业变为事业,心中永远装着学生,用自己的爱国之心去感染我们的孩子。
谈到学生,我总会很兴奋,有一种莫名的冲动,我太喜欢孩子了。每次走进教室,我就像进了百花用园,感到心旷神怡。孩子们天真无邪的笑脸和渴望知识的眼神,真像一朵朵含苞欲放的花蕾,看他们一眼,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。我想正是我们心中的爱才使基础教育开展的如此好。不错,基础教育的任务是“提高全民族的素质”,“提高国民素质”。作为一位教师我们要拥有一颗热爱祖国和热爱人民的赤胆忠心,才能无愧于“人民教师”的光荣称号。要心中永远装着我们的学生,我们才能倾心于教育事业,才能关心国家的发展前途,才会为教育事业的发展贡献出自己的毕生精力,才会因祖国的繁荣昌盛而倍感自豪,才能把这种爱国之情化为报国之志,激发学生的爱国心,激励他们更加勤奋的学习,从而为国家的现代化建设培养和输送更多更好的优秀人才。
其次,我们的爱,更应是甘为人梯、乐于奉献。
教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,也就是我们的职业幸福感――对生命的培植过程。陶行知先生曾说过这样一句话“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言。那么怎么才能成为一位现代的合格的人民教师呢?怎样体现那种甘为人梯的精神呢?我认为我们要做到爱业、敬业、勤业。不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的科学文化知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结,在新理论的指导下大胆实践、勇于探索。这些都是爱业、敬业的具体体现。什么是勤业呢?我认为勤业就是勤奋地从事自己的工作。它是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现,也是人的生命价值在平凡的点滴生活中实现的惟一途径。学校没有小事,教育更没有小事。每一份教案,每一节课,每一次留的作业,都需要去我们认真地对待;学生的上学、放学,课间的活动,午间的休息,更都需要我们密切的关注;思想上、心理上、学习上、身体上、个性发展上等等都需要我们去全面的关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要我们去细心的呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要我们及时的总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。
再次,老师对学生的爱心应该是深刻而细微,真诚而睿智,充满快乐的。
我们要把对学生的关系落到细微处,