助班岗位认识和工作设想.docx

助班岗位认识和工作设想
　 岗位认识　
　 　　帮助新生尽快适应新的环境,调整心态，熟悉校园，重新建立人际关系网,引导新生与同学和睦相处,建立良好学风,尽快适应大学生活的重任。　ﻭ 　全面了解班级学生的基本你所获得的每项成功都是为了你下一步成功的取得铺路）　
督促引导他们认真学好相关课程，课前预习，课后复习，响应学院号召，加强学风建设，把学习搞好。同时,鼓励同学多读好书，多参与社会实践,巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加学校各种学科竞赛和有意义的社团活动。　
五、组织班级管理
１。派发全班的通讯录给各个新生,加强新生的互动和交流.　ﻭ 　 2。第一时间建立班级q群、公邮等信息平台是必备,让大家能更好的互相交流,增进彼此间的感情。并加全班学生飞信，以便与新生更好地交流沟通互动（细节)。3 ﻭ 3。根据实际情况,与班主任以及辅导员充分协调的前提下,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制，加强班级管理工作。 ﻭ 　 ,记录班级成员精彩瞬间，（选择某个活动做个vcr，毕业后做个纪念册不缺素材）。
　　　 5。尽量不以某种借口拒绝学生邀请的某个活动。 ﻭ　 。分配兴趣小组,喜欢唱歌、文学、乐器、ｃaｄ、篮球、绘画.。。成立兴趣小组，选出各项的“天王”(以后的什么比赛、竞赛、运动会.。。不愁没人参加了）
　 大学的一些认识 ﻭ 　关于学习 ﻭ 关于知识和图书馆 ﻭ　 说到知识,其实和上面的并不矛盾，我上面说的是你课堂上的东西在社会上根 ﻭ 本没有多少能用的上的,请注意，我说的是你课堂上学习的东西，并不是他们没有用，而事实是,他们实在是太有用了，太浓缩太理论化了，都是我们的先人经过无数次的总结凝练而得出的精华，以至于有用到我们都用不了，理论变成实践需要一个太复杂的过程，我们还没有那个能力把那些知识很熟练的运用。作为一个大学生，掌握那么多理论知识，可是确不知道如何应用，这不能不说是一个悲哀，在这里我不想言说中国教育制度的如何,我只是奉劝大家，多看看书，多去去图书馆,多充实充实自己，别说我们学校的书少,你们学校的书就是再少，可是你还是看不完,既然你看不完就别说书少说什么我们学校图书馆我都不屑于去，我们小学的时候就学过：“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”书中的内容实在太多太多了,浩如烟海，如果说我们平时学习的都是理论的话，那么去图书馆,你会发现，理论和实践都会存在,去把自己深入到那里,学习到真正对你今后工作有用的东西,虽然我这里还是要给大家泼泼冷水，即使这样,在社会的斗争中,你掌握的还是很少,可是，那些你平时的积累,会慢慢浮现在你的日常行动中，会影响你的人生,你自然而然的会发现,你的言行举止，你对很多问题的看法，都会和别人和不一样,这，是任何人都给不了你的,“知识改变命运”，这是一句非常实在的话。
　 关于得到的东西 ﻭ 　　 当你的四年大学生涯结束的时候,关于在大学中得到的东西,每个人都会有自己不同的看法，本来,这个世界就是因人而异。正所谓：一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一千个人眼中也会有一千个大学，对于我来说,大学中得到的东西很多，但是综合并浓缩起来只有两点:　ﻭ 一、自己。 ﻭ 二、友情。为什么这么说呢。首先，在大学中，通过不断的学习，通过你的生活，通过你的朋友，你会学习到很多的经验和知识，你会形成一个比较系统的关于人生和社会的看法,这些东西将会影响你的人生很长时间，你会发现,自己的人格逐渐的变得成熟,用家长的话来说就是变得“更加懂事了”，你会对很多事情都有着自己独到的见解，这些，都是在你这四年的大学生活中逐渐形成的。你在大学中的成长会很快。你在大学中也会渡过你的20岁,如果之前,我们只是在年龄上成熟了,成为一个成年人了，那么,在大学中，你的心理年龄,你的人格年龄会真正成熟。我们在大学中最重要的一件事情，也就是自身的提高。你能提高多少，收获多少,在一定意义上甚至决定了你今后的生活甚至你的整个人生。这四年将是有决定意义的四年。其二,就是在大学中收获很多友情,虽然我们不可以否认的是,大学毕业之后你能经常联系的同学很少，但是很多友情对于大学生来说都是很宝贵的，俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。”在学校中有很多事情甚至都是由你自己而是由你的朋友去帮你完成的。朋友对于一个人来说是很重要的，尤其是如果你交往到了一个很不错的朋友，那么你会在他的身上学到很多很多东西，对于你自己的成熟来说,会起到很好的作用，同时，在大学中，你也会清楚的意识到，什么人会成为你的朋友,什么人不会,什么样的人值得你去交往，去学习，而什么人又不值得。这些,在你