人才培养目标.doc

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撰写人：___________日 期：___________
。聘请校外有创业经验的企业家、管理人员，以及国内外高校相关专业的知名教授来校讲课，最大限度的激发学生对创新创业的兴趣和主动性；
4. 大力开展创新创业教育培训工作，营造创新创业大环境。利用“挑战杯”启动宣讲会、经验交流会、新手手册、迎新晚会、家长见面会、年级大会、专业介绍、班会、“大学生讲堂”等集体活动，强化学生的创新创业意识，提升创新素质和创业技能。
三、培养条件
（一）教学经费投入
截止到2016年7月，各类经费的投入的具体数据如下：
单位：元
教学经费
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
合计
校内外实践实习费用
156560
73056
71184
58025
58500
516582
毕业设计
18900
22600
26000
24000
24000
129300
教学研讨、差旅图书费
5000
5000
5000
5000
5000
30000
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总计
180460
100656
102184
87025
87500
675882
（二）教学设备
截止2016年7月，本专业购置的教学设备列表如下：
仪器设备名称
单价（万元）
台套数
生产时间
使用情况
三维粒子动态分析仪
200
1
2002
在用
水电站模型试验系统(自制2套)
300
2
2009-2010
在用
水力学模型试验系统（自制3套）
80
3
2008-2010
在用
GIS地理信息系统
80
1
2004
在用
地质雷达探水系统 (2部)
70
2
2006
在用
GC/MS联用仪
56
1
2002
在用
雨水情信息采集系统

1
2009
在用
河口潮汐水流监测系统
25
1
2010
在用
数字图像处理系统

1
2004
在用
水动力学数值分析系统软件
40
1
2006
在用
计算机流速采集与处理系统

1
2003
在用
测流仪（5件）
16
5
2000
在用
旋桨式流速仪LS25-3A
4750
5

在用
旋桨式流速仪LS10
4750
5

在用
测沙仪
36000
1

在用
翻斗雨量计
1750
1

在用
钢尺水位计
1850
1

在用
超声波测深仪
7700
2

在用
自循环明渠水力学多功能实验仪
39000
1

在用
（三）教师队伍建设
1、师资队伍数量及结构
截至11月底,在职专任教师共16人。
（1）职称结构
高级
中级
初级及以下
总数
12
4
0
所占比例
75%
25%
0
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（2）学历结构
研究生
本科
专科及以下
总数
16
0
0
所占比例
100
0
0
（3）学位结构
博士
硕士
其它
总数
11
5
0
所占比例
%
%
0
（4）年龄结构
34 岁及以下
35 岁-50 岁
51 岁及以上
总数
0
10
6
所占比例
0
%
%
2、人才队伍建设情况
本专业教师拥有教师16名，教师队伍体量偏小，年龄结构偏大，其中11位教师拥有博士学位，%。在过去五年内，有2名教师获得全国水利青年教师讲课比赛二等奖。
3、教师获奖情况
奖励名称
奖励类型
获奖级别
完成人
获奖年度
2015-2016学年青年教师课堂教学比赛
教学
二等奖
张炯
2016
山东大学第八届教学能手
教学
张炯
2016
4、教学研讨及研修活动
2013-2016年，