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伟才幼儿园特色办园实施方案
伟才幼儿园特色办园实施方案 本文关键词：实施方案，幼儿园，特色
伟才幼儿园特色办园实施方案 本文简介：香港伟才国际教育集团品质教育星级效劳用爱和美密码。教育要符合幼儿的年龄特点、生理特点、心理特点和认知规律。
2.“完整儿童”是一个和谐平衡开展的“完整的人”
“何谓完整?这里的完整，不是完备。佛说：“执着也是错”，我们追求完备但不苛求完备，人不会完备，也无需做到完备，不完备也是一种完备。所以，“完整儿童”是一个身体的、社会的、情感的、认知的和道德的整合性开展的，一个饱满的、立体的，多个层面的“完整的人”。










3.“完整儿童”是指儿童“完整成长”的过程。
人的完整须要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我缔造的过程。是指孩子通过自己发觉探究，自己获得的方法去了解世界，儿童是自己身体的主子，是自己行为的主子，是自己心情的主子，是自己感觉的主子，是自己心理的主子，是自己精神的主子。儿童自己缔造自己的过程，缔造一个独一无二的我的过程，就是“完整成长”的过程。
四、创立措施：
㈠
加强领导，科学部署。
幼儿园成立特色创立工作领导小组，由刘晓君园长任组长，成员有各部门负责人、各年级组长、教研组长。园长室负责活动的检查与督导；保教部门负责特色教育的详细实施；后勤部门负责后勤保障。
㈡
建立情境文化：

精神文化主要包括幼儿园历史传统和被全体师生员工认同的教育理念、办学目标、价值追求、道德品质等，是一个幼儿园本质、特性、精神面貌的集中反映。我园接着挖掘、学习领悟吕凤子精神，谛视“正那么”在新时代的新内涵，在继承中发扬，在发扬中创新，提出办园理念、办园举措、办园宗旨、办园目标，严格遵照伟才幼儿园进展VIS整体形象设计，将幼儿园经营管理理念、园文化等信息视觉化、统一化、秩序化，以塑造详细的幼儿园形象，把全体教职员工统一到幼儿园共同的办学愿景上来，使他们具备根本相同的价值观。










2．用制度文化保驾护航
制度文化是幼儿园文化之脉，她保障幼儿园开展。幼儿园坚持执行“人性化管理，人情化效劳，人文化教育”，使之成为制度文化建立的核心理念。我园教职工细心梳理，以人为本，编纂彩虹城伟才幼儿园员工手册――《伟才根本法》。这将是一本干脆指导现实管理的书，它的主要内容是幼儿园文化和制度的汇编，是整个彩虹城伟才幼儿园开展中“严”与“爱”、“情”与“法”历程的浓缩，让幼儿园的任何活动都在制度下进展，让幼儿园的管理到处都有章可循，时时有法可依。在制度面前，我们坚持“用制度去引导人，用情感去聚结人，用人文去开展人。”坚持“制度为先，催促为辅；情智同上，养成为主；奖罚为虚，内化为主”的策略。让老师成为幼儿园管理的主子，成为自己工作的主子。
3．用行为文化彰显品位
道德行为文化。从微小处入手。通过以艺术为主的活动，协助孩子养成好的生活习惯、学习习惯、运动习惯、礼仪习惯、思维习惯…….让全部的习惯交织、综合、积淀在一起，逐步形成孩子独特的气质、性格及心理特征，从而确定孩子的价值观、世界观、人生观，给孩子一个华蜜而完整的人生。










教学行为文化。让教师的教育教学充溢爱和美，用艺术化的方法激发幼儿的学安感，做课堂的主子。让孩子在多维互动中开阔视野，锤炼实力。让老师形成自己独特的教学风格，课堂充溢乐趣。
活动行为文化。开