与妻书[2].doc

和妻书
教学目的：
1、 积累文言文根本知识点。
2、 学叙、议论三种表达方式综合运用的技巧。
3、 学习本文语言浅近晓畅的特征，同时排比、设问、反问、用典等修辞格的运用.
4、 ，，参加了丈夫在家里办的一所女学,通过女学的教育，思想觉悟有了进步，小脚不缠了，要做新女性，于是便投考了福州女子师范学堂。起义失败后，有人机密将这两封信在半夜里塞进林觉民家门缝里,第二天清晨家人才发现这两封信，其妻陈意映阅后，，也为了保住她腹中的孩子，林家用过继的方法,把林觉民哥哥的一个女儿过继给陈意映，取名叫林暖苏。林暖苏多少慰藉了陈意映悲伤的心，几个月后，“腹中之物"降生人间，,再加上生活变得困难，两年后（1913)意映在悲伤抑郁中逝世。陈意映去世后，林仲新由祖父抚养。大学毕业后，林仲新来到南京，跟随林觉民的旧交林森做事，林森对林仲新照顾很多。随中国历史的变化，林仲新不断迁移居住地，晚年生活在福建漳州。生有一儿两女,一个在北京，两个在福州。林仲新于 1983 年病逝.
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【课文赏析】
师：“意映卿卿如晤：吾今以此书和汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人。汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”说明这是一封什么信？（精品文档请下载）
生：诀别信。
师:“吾作此书，泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之”这是写作者写信的什么？（精品文档请下载）
生：缘由。
师：因此，第一段内容就交代了写信缘由及作者献身救国、至爱妻子的深情。从这一段看得出来，作者是很爱他妻子的,既然爱他的妻子，那他为什么还要选择去死而不是选择和他妻子厮守终身呢？是什么原因使得他做出了这样的决定呢？我们接下来看第二段,请同学们齐读这一段，并找出作者选择为革命而死原因的句子.
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生：“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也”。
师：对，这一段就是阐述自己“舍汝而死”，那么，从表达方式来说，是属于什么呢？﹙回忆，表达方式有抒情、叙事、议论﹚作者阐述原因时用了哪些修辞手法?用了哪些句式？（精品文档请下载）
生:整段都是议论,说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式，使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。作者在谈到清朝血腥凶残的统治时，用“遍地腥云，满街狼犬”作比喻，并运用了反问的句式表达对现实的憎恶。作者在谈到自己不能蔑视现实时用了用典和类比的修辞法来表示自己改变现实，为“天下人谋永福"的决心。（精品文档请下载）
师：接下来，我们看后面一段，“汝忆否”说明作者的思绪由现实回到了过去。那么，作者回忆了几件事情，这些事件详细是什么呢？请同学们给回忆的事情拟一个小标题。提示：请同学们找出表示回忆的
“忆”字,作者提到了几个“忆”？（精品文档请下载）
生：作者提到了三次“忆”：汝忆否，回忆，又回忆，写了三件事情:生死之论；月夜诉衷情﹙有首歌叫“玫瑰情话"，这里可以篡改成“月夜的梅花情话”,多么的浪漫，多么的富有诗意,多么的温馨动人，多么的迷人心醉啊！