听课评课问卷调查.doc

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撰写人：___________日 期：___________
进自觉学习新的教学理论以提高自身素质？(      )
       A 完全能       B 有时        C 不能   
10. 你希望通过哪些方式提升你的评课能力？（       ）
       A 理论学习     B 专家引领    C 示范评课
11. 你喜欢怎样的评课方式？（       ）
       A 设计调查问卷作定量分析     B 围绕某一主题作交流
       C 就自己感兴趣的问题做交流
12. 你希望接收相关的教育教学理论的培训吗？（      ）
       A 希望      B 不希望      C 无所谓
二、简答题
1. 你在评课过程中遇到的最大困难？
                                                            
                                                            
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2、浅谈新课程对评好课的要求？
                                                            
                                                            
                                                          
现状调查问卷情况汇总
1、你现在听课的主要目的是：
A完成学校布置任务（  0人）          B个人发展需要（ 30人 ）    
C帮助同行教师（  2人）
2、你听课时的关注点是：（可多选或自己填写）
A教师如何讲（20 人  ）  B学生如何学（ 25人  ）  C师生互动（20人  ）
D教学目标达成（ 21人 ） E情境设计（ 17人）  F问题设置（14人）  
G知识结构（ 14人 ）   H生成资源（6人 ）
 落实目标；教师的应答艺术；评价重难点的突破；课堂结构。
3、听完课后你参加评课吗？
A没有（  0人  ）               B很少   （ 4人   ）
C较多（   15人  ）                D都参加  （   13人 ）
  中老年教师不参加。
4.   你经常在课后对自己的教学自我反省吗？
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