初中足球课教学设计.docx

初中足球课教学设计
初中足球课教学设计
初中足球课教学设计
初中足球课教课方案
一、教材内容：
初中体育课（足球选项） 1、简介足球运动的发展概略及锻炼价值 2、学习脚内侧踢、停球技术。 3、教课比赛
初中足球课教学设计
初中足球课教学设计
初中足球课教学设计
初中足球课教课方案
一、教材内容：
初中体育课（足球选项） 1、简介足球运动的发展概略及锻炼价值 2、学习脚内侧踢、停球技术。 3、教课比赛
二、教材解析：
足球是兴趣性与竞技性强，体能技术与团队意识要求高的集体性运动项目，拥有集体性、竞争性强、兴趣性浓等特色，足球运动对学生的身体素质训练和思想质量教育拥有重要的作用，足球是高中体育教课的选
修教材。足球运动因为技术动作多样， 攻防屡次， 使之富裕吸引力深受广大高中学生喜欢。 经过足球运动，能够发展学生身体基本活动能力，提升敏捷、速度、力量、耐力等身体素质和动作的正确性、协调性，增
加内脏器官的功能。同时还可以培育学生英勇坚强、机智、坚决、胜不骄、败不馁等优秀质量和团结一致、亲密配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。
本课教课内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教课重要构成部分，所以我们一定高度重视学习和掌握这一技术。所以，本课侧重要解决在各样状况放学生控制并支配球的能力，稳固脚内侧踢、停球技术同时增强正确性、娴熟性，为此后的教课比赛和学生终生体育打下优秀基础。
三、学情解析：
本次课的讲课班级为八一班学生，共５０人。学生来自全区各个初中，体育的运动技术固然有差别，但学生整体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思想能力、创建能力，擅长学习，加上职专学生有较强的创建能力和自学能力，本课采纳了解说、示范、启迪、模拟、创新、比赛等教课方法，以及各样新奇的练习方法。顺序渐进、层层深入、层层解析，充足发掘每个学生的潜伏能力，充足发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教课目的。
四、教课目的确实定：
1、认知目标：进一步成立脚内侧踢、停球技术球动作观点。
2、技术目标：稳固提升脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展敏捷、速度耐力等身体素质。
3、感情目标：培育学生英勇、机智、坚决、胜不骄、败不馁的优秀质量和团结一致、亲密配合的集体主义精神。
五、本课的重、难点确立：
重点：脚内侧踢、停球 -- 正确的脚型及触球的部位、力量。
难点：脚内侧踢、停球技术 -- 协分配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提早量和实时后撤的掌握。
六、教课策略：
本课的教课指导思想主要采纳教师启迪指导，学生频频练习的教课策略，发展学生的个性，充足发挥学生的主体作用，运用灵巧多变手段，做到身心联合，努力达到教课目的。
全课的组织构造不拘泥于过分的一致规整，而以服务练习与教课为目标，力争合理、紧凑、流利、新奇。
全课教课的内容及手段，用顺序渐进、分解和组合的方式进行教课。
七、教课过程：
（一）开始部分（ 2’ ）
1、讲堂惯例
2、本课的教课内容目标及要