《小小家具设计师》教学反思
在上这一课时，为了培养学生自主学习的才能，使学生会用书，会看书，我完全放手，让学生看书上的步骤操作，本课我设计了两个任务书桌和书架，大部分学生可以完成第一个任务书桌、而一些才能比较强的学 《小小家具设计师》教学反思
在上这一课时，为了培养学生自主学习的才能，使学生会用书，会看书，我完全放手，让学生看书上的步骤操作，本课我设计了两个任务书桌和书架，大部分学生可以完成第一个任务书桌、而一些才能比较强的学生二个任务都完成了。 在巡视的过程中，我把学生出现的问题记录下来，并提出解决方法。
1、使用放大镜,来调整绘图区。
一些同学的画，看起来很不舒适，不圆润，一看,是用放大镜将绘图区进展放大了。
要让学生明白放大镜的作用，把区域放大进展精细修改。
如何调整绘图区大小?
a、图像栏中，点击“调整大小和扭曲"图标按钮，进展调整。
b、把鼠标移到绘图区，鼠标变成双向箭头，拖动即可。
2、颜色填充，整个画布的颜色发生改变。
在填充时，一定要在封闭的范围内进展,否那么整个画布的颜色会发生改变.
3、直线不直.
按下鼠标左键的同时，按住shift键，就可以画出一条直线了。
4、用喷枪来填充颜色.
要让学生明白，喷枪和颜色填充的区别，
颜色填充把封闭区域内填上颜色。
喷枪 画出一些烟雾状的细点。
5、保存后,如何翻开文件.
文件 翻开。
6、画错了,怎么办？
编辑 撤销，只能取消前3次。
7、要重新画一幅画,怎么办？
文件 新建。
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