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大家好!
“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感触万分。因为一个合格的教师，优异的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在平时的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我优异的涵养。在工作中我是这样去做的：
一、拥有优异的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。
二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到
他们的健康发展。因此，在工作中我抢先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年纪偏小，在家里养尊处优，只会接受别人的爱，却素来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一同着手吧，有些人仍漠不关心。从那时起我每日和他们一同值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本
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有了显然的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，
我就亲自去打扫，使学生不好心思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，素来就不迟到、早退，这样学生也不好心思迟到。
总之，在平时的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，着重身教，言传身教、行为示范，这种言传身教的做法也获得学生的首肯。
三、努力工作，树立无私奉献的师德形象
人们把教师比喻成一支不见经传的蜡烛，焚烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神体现在一心一意为学生服务。教育工作是艰辛和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，战胜教育教学上的畏难情绪和急于求成以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点：
1、教师要爱岗敬业。
教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最高尚的职业，我总
是以自己能成为该职业中的一员而骄傲。我很热爱自己的学
校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终
坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生
的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于怎样
爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学
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生。我们能为取得成绩的孩子感觉高兴，也能体谅学生在学习
中的失误，让学生时刻感觉到老师是他们学习上的好帮手，更
是生活中的知心朋友。
2、教师要尊重学生。
在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，同等对待学生，关爱学生是师生和睦相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，怎样教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，拥有爱心和拥有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意靠近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公正公正，不独爱个别优异生，也不鄙视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。自然，在跟学生交朋友，相互关爱的