学前班户外活动教案.docx

学前班户外活动教案【精选版】
　　【篇一】
活动目标：
1、教会幼儿夹包跳的动作，培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培育幼儿与同伴间的相互合作力量。
3、进展制造性。
活动

学前班户外活动教案【精选版】
　　【篇一】
活动目标：
1、教会幼儿夹包跳的动作，培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培育幼儿与同伴间的相互合作力量。
3、进展制造性。
活动预备：
沙袋活动过程：
1、开头局部。
（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）预备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、根本局部。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进展一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。教师巡回观看指导，对玩法新奇好玩的准时赐予确定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。教师交代活动名称，进展示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。教师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓舞幼儿间绽开竞赛，看谁的沙包投得远。


（3）集体夹包跳竞赛。让幼儿站立于斜线上，交代竞赛规章：听信号，每队第一名幼儿开头连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、完毕局部。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓舞幼儿自创玩沙包的多种方法。以到达培育幼儿与同伴间的相互合作力量。
　　【篇二】
【设计意图】
编花篮是我们小时候常常玩的嬉戏，趣味性强，操作简洁，不需要什么器械，它不但能熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的力量，还能促进幼儿之间的相互团结，培育他们之间的感情，是孩子们特别宠爱的嬉戏。
【活动目标】
1、熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的力量。
2、通过嬉戏提高孩子们的合作力量，培育他们相互协调、团结友爱的精神。
【活动预备】
《安康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】


一、预备活动
播放《安康歌》，幼儿随着《安康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、嬉戏指导
嬉戏玩法：
孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最终一名孩子的腿上，开头嬉戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里