幼儿园小班教案：小班主题：夏天.docx

少儿园小班教课设计
小班主题：夏季
对于主题活动
——“夏季真热呀 ”的活动总结
泗泾少儿园 蔡春梅
一、 活动产生：
经过 “春季出花纹。看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好方法。发问：除了能够画这类图案，还可以够画其余的吗？（小朋友、房屋、机器人 ）
三、少儿作画：
教师巡回指导，鼓舞少儿勇敢创作。
四、作品展现：
对优异的作品进行评析，予以奖赏。
反省
经过此次活动，我感觉少儿的绘画能力有了很明显的进步，大多半少儿都能够涂满颜色，用绘画来表现自己的意思，有个别能力较强的少儿，比如：赵艺萱、叶恬妮能够画面构图饱满，有动物、人物、植物，同时运用渐变涂色。大多半少儿能用线条、图形加以简单地组合来表现事物的大概特色，并且色彩娇艳，能够画满整个画面。
小班少儿的想象力特别丰富，能够说出在白裙子上画上 有的甚至能说出画面的情形。但少儿在详细绘画的过程中，对于自己叙述的内容却不可以画出，这就造成了眼能手低，于是看其余小朋友画什么，就跟着模拟什么，每个小组有每个小组的风
格。能 >> <BR><P></P> 力比较差的少儿也把白裙子变为彩色的，并且涂色平均。
学习活动方案（三）
内 容
找凉爽
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活动目标
、经过活动，少儿知道夏每日气很热，人们想出各种方法使自己凉爽起来。
、在游戏活动中发展少儿的语言能力，如：看图说一句完好话。
活动准备
夏季令人凉爽的小图片若干。
流 程
启迪发问 —— 指引叙述 —— 游戏
实行重点
一、启迪发问：
夏每日气真热啊，有什么方法使自己凉爽呢？
二、老师指引少儿叙述：
．夏季我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？
．方才有的小朋友说，天热了能够扇扇子，开电扇，还可以够用什么方法使自己凉爽？
．夜晚睡觉和冬季有什么不同？（睡席子）
．天热了，吃什么能够凉爽？
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．天热了每日还要干什么？
．天热了，你们最喜爱玩什么？三、游戏：
少儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏季开电扇很凉爽。
反省
天气热了，少儿有生活经验。活动中少儿说的比许多。
发现问题：少儿提到能够游泳能够凉爽。少儿都说自己会游泳边做动作，但是具我认识少儿是不会游泳的。我感觉这是与少儿的知识水平相关，他们的想象与现实混杂。此刻正直夏季，马上要放暑期，特别有必需对少儿进行安全教育，。
反省；在过去的活动中，我们的目标是不变的，但是在二期课改理念的背景下，我们要舍得放弃，给孩子目前最需要的，作到随时有教育，心中有孩子。
学习活动方案（四）
内 容
洗浴泡泡多
活动目标
、认识洗浴的方法，有爱洁净，讲卫生的习惯
、在互相合作中体验洗浴的快乐
活动 准备
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塑料娃娃，香皂，洗浴露，毛巾
流 程
议论沟通 —— 实践操作 —— 提高经验
实行重点
、此刻是什么季节？每日热热的，除了好多汗怎么办？想什么方法是身体舒畅？
、洗浴时要准备那些东西？
、想象身上什么地方汇出好多汗？先洗什么？后洗什么？要注意什么？
、娃娃也很热，除了好多汗，怎么办？
、请小朋友作爸爸妈妈，帮他洗浴
要求：洗以前议论一下，谁负责抱娃娃，谁负责洗？
、你方才是和谁一同洗得？如何洗？
反省
本次活动中，少儿都很愿意与帮助娃娃洗浴，爱洗浴的感情体验得很深刻。活动的气氛很好，小朋友的思想踊跃活跃。
但是老师在实