你的正确做法是立即开窗通风.课件.ppt

让生命之花绽放
2010年8月5日当地时间下午两点，33名智利矿工因塌方被困井下，至昨天早上才被解救。矿工已被困了69天，比历史上最长的被困时间还长了19天。身处700米深的地下，有三位矿工“家长” 在救援队伍打通生命通道之前，三人将让生命之花绽放
2010年8月5日当地时间下午两点，33名智利矿工因塌方被困井下，至昨天早上才被解救。矿工已被困了69天，比历史上最长的被困时间还长了19天。身处700米深的地下，有三位矿工“家长” 在救援队伍打通生命通道之前，三人将大家组织起来，将仅50平方米的紧急避险室分为工作区、休息区和公共卫生区，并严格配给食物，就这样这30多人在狭小的空间里生活了69天。
思考：是什么力量让这33名矿工生存下来？
生命是可贵的，不管我们遇到什么样的艰难险阻、危险与挫折，都要坚强、勇敢，珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。
一、永不放弃生的希望
思考：是不是求生意志坚定就一定能获得生存？
要做生命的强者，除了求生意志坚定，
还必须具备一定的求生知识！
（1）匪（刑）警报案电话：
火警报案电话：
交通事故报案电话：
急救中心求助电话：
（2）如遇坏人绑架，你应该怎么办？
（3）如果发现家中煤气轻微泄露，正确做法是？
（4）遇到雷雨天气时，应该注意哪些事项？
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要沉着冷静，想办法向路人求救或报警，不能刺激绑匪
1、立刻关掉煤气阀
2、开窗通风透气
3、切莫使用可以产生火花的东西
在外出时遇到雷雨天气，莫到树下躲避；切忌拨打和接听电话；远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体；拿去身上的金属饰品等
求生知识大比拼
二、肯定生命 尊重生命
天生我材必有用，天生他材也有用
父母很辛苦，我能:
我的同桌学习不如我，我能:
老师的嗓子嘶哑，我能:
同学家庭困难，我能:
在公共场合看见有人起哄，我能:
看见教室里有纸屑 ，我能：
父母他们能:
老师他能:
工人他能：
演员他能：
农民他能：
运动员他能：
（我能...）
（他能...）
每个人的生命都是有价值的。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，以后还能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要肯定、尊重生命。
为什么比尔要给油漆匠多付工钱？
生命是不是一定要完美？
生活并不完美，为什么能够快乐的生活？
想一想：
？？
阅读课本31页“油漆匠的故事”
世界没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己，相信天生我材必有用！
三、延伸生命的价值
材料一、2003年感动中国的20多名年轻的消防官兵，，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。
阅读以下材料：
材料二、黄志全，一个普通的公共汽车司机，在路途中心脏病突然发作而死。在死之前他做了三件事：一是将车子缓缓地开到路边，二是让乘客安全地下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双眼，停止了呼吸。
思考：在衡阳大火中有20多名消防官兵献出了宝贵的生命，但却有人认为这20多名消防官兵死得很不值，你是怎么认为的呢？哪些人虽然已经死了，但他还活着?
我也要认真思考一下了
人生的价值在于贡献
生命的意义不在于长短，而在于内涵。若能尽自己所能努力为他人、社会做出更多贡献，这样的生命就值得敬重。虽然他们的生命已经结束，但他们生命的价值却获得了更长的延伸、更充分的体现。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
司马迁
感悟：
今天的收获
让生命之花绽放
永不放弃生的希望
肯定生命，尊重生命
延伸生命的价值
求生意志坚定
紧急情况下必备的求生知识
每个人的生命都是有价值的
肯定他人的价值，尊重他人的生命
幸福快乐的生活从悦纳生命开始
生命的意义在于对社会的贡献
我们要珍爱生命，延伸生命的价值
怒放的生命
说说我的生命箴言：
例：
人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
——奥斯特洛夫斯基
活在活着的人的心里，就是没有死去。——坎贝尔
生命的箴言
生命绝不只是绿叶簇拥红花的荣耀，更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。
生命的内涵在于进取，生命的意义在于拼搏！！！
珍惜生命不在于苟且偷安