小学生文明礼仪主题班会教案三篇.docx

小学生文明礼仪主题班会教案三篇
篇一
　　一、活动对象：小学二年级学生
二、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最根本的文明礼仪：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。(图片比照出示：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平坦的桌面和凹凸不平的桌面，牢固的窗户和摇摆的窗户，饭桌上干洁净净和饭粒处处都是的食堂)
乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢?假如是你们，你们喜爱在哪一种校园环境


学习呢?请大家说说你们心中的想法。
(学生发言)
甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜爱在美丽、舒适的环境下学习，由于它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难过的事情，我们也可以想象在严寒的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么苦痛的事情。所以我们不能随便破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪学问之外，我们还应当留意哪些方面的礼仪呢?下面请观赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚清扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不当心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍*，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
其次场：学生C背着书包预备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有马上离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高快乐兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?下次再遇到类似的事情，你又会做怎样的反响呢?


(学生发言)
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的安康问题。
合：所以，为了我们的安康和卫生，我们应当时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与干净，人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会马上完毕的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢高兴喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
(三)班主任讲话
师：同学们，庆贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我快乐地看到每一个同学都能乐观主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今日，我们学习的是校园生活中的礼仪学问。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。教师真心盼望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且教师也信任你们肯定能够做到。


(四)宣布班会完毕
合：现在宣布，本次班会完满完毕!
篇二
　　教学目的：
1、让学生了解文明礼仪学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲标准;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参加;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学预备：
①把学生搜集的文明礼仪学问、图片制成幻灯片。
②排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。
教学过程：
一、班长讲话：
同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活简